济南版八下第六单元第二节食物链和食物网(共20张)资料.ppt

* 生态系统的组成成分 生态系统 非生物成分 生物成分 ——阳光、空气、水、土壤等（提供能量、营养、生存空间） 生产者 消费者 分解者 ——植物（通过光合作用，制造有机物，为自身和动物提供营养） ——动物（直接或间接以植物为食） ——细菌、真菌等微生物（分解动植物尸体成简单的物质，归还土壤，供植物重新利用） 第二节 食物链和食物网 1、理解食物链和食物网的概念。 2、能根据问题情境准确写出食物链。 3、能准确判断一个食物网所包含的 食物链的数目。 4、说明什么是生物富集现象。 知识目标 请猜成语 螳螂捕蝉 黄雀在后 考考你 想想这里的生物之间有怎样的关系？ 一、食物链 1、在生态系统内，各种生物之间由于 关系而形成的一种联系，叫做______。 动植物之间就是借助 相互联系起来的。 食物 食物链 食物链 食物链的正确写法： 1、以________为起点。 2、箭头指向________ ，直到该生态系统最高级别消费者。 3、食物链中不出现________成分和______者。 生产者 捕食者 非生物 分解 2、你能说出它们在食物链的消费级别吗？ 蚱蜢 ，青蛙 ，蛇 ，在这条食物链中，草作为_________，是最 的环节。 初级消费者 次级消费者 三级消费者 生产者 看图片，思考问题 1、你能否用书面的形式表示出这条食物链？ 草 蚱蜢 青蛙 蛇 基本、关键 请判断下列食物链正确吗？为什么？ （1）阳光 草 鼠 蛇 （2）草 昆虫 食虫鸟 蛇 鹰 （3）蘑菇 草 鹰 (4) 树 虫 鸟 鹰 （5）蝉 螳螂 黄雀 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） √ × × × × 练一练 某种消费者的消费者级别并不是固定不变的。 思考：这里有多少条食物链？ 二、食物网： 生态系统中，各种食物链彼此交织在一起，就形成了复杂的食物网。 1、观察这个生态系统中的生物，将不同生物之间的食物关系用箭头连接起来。 2、思考：这里有多少条食物链？ 3、如果食虫鸟灭绝了，短期内会对其他生物产生什么影响？ 食物网内各种生物之间是相互影响、相互制约的。 次级消费者 生产者 初级消费者 三级消费者 四级消费者 DDT含量：3×10-12 DDT含量：3.5×10-9 DDT含量：4×10-8 DDT含量：5×10-7 DDT含量：2×10-6 DDT含量：2.5×10-5 水 2、为什么消费者级别越高，体内DDT的浓度越大？ 1、能否利用所学知识推测DDT是如何进入鱼鹰体内的？ 3、如果这些积累了有毒物质的鱼被人吃了，会产生什么样的后果？ 浮游植物 浮游动物 小鱼 大鱼 鱼鹰 DDT一旦被生物吸收很难分解，通过食物链在生物体内不断积累，因此会随消费者级别升高而增加。 DDT会在人体内不断积累，引起中毒，严重时会死亡。 4、这种现象叫做什么？ 生物富集 在生态系统中，一些有害物质如铅、汞、铜等重金属和某些杀虫剂，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 三、生物富集 日本：福岛核电站（铯） 水俣病（汞） 保护生态环境是我国可持续发展的重要内容，是我们义不容辞的责任！ 盘点收获 食物链和食物网 生物间的食物关系 有害物质和杀虫剂的浓度，随消费者级别的升高而逐步增加 食物链的交织 食物链 生物富集 食物网 网内生物相互影响、相互制约 1．下列食物链表示正确的是 (　　) A、阳光→草→兔→狐 B、田鼠→蛇→鹰 C、草→羊→鹿→狼 D、小麦→田鼠→蛇→鹰 ★2、下列属于消费者和生产者关系的是 （ ） A、小猫吃鱼 B、黄鼠狼吃鸡 C、长颈鹿吃树叶 D、松鼠吃蘑菇 3、水俣病是由于汞中毒引起的，在“水草→虾→鱼→鱼鹰”食物链中，体内汞含量最高的是 （ ） A、水草 B、虾 C、鱼 D、鱼鹰 D C D ★ 4、四位同学针对食物链“绿色植物→食 草昆虫→食虫鸟”发表了他们的见解 你认为不正确的是 （ ） A、绿色植物属于生产者