浙江省临海市杜桥中学高中物理课件(必修1)《第四章 牛顿运动定律 第三节 超重与失重》详解.ppt

2下列实例属于超重现象的是 ( ) A.汽车驶过拱形桥顶端 B.荡秋千的小孩通过最低点 C.跳水运动员被跳板弹起,离开跳板向上 D.火箭点火后加速升空 3.(全国卷Ⅰ14)一质量为m的人站在电梯中,电梯加速上升,加速度大小为1/3g,g为重力加速度.人对电梯底部的压力为( )若以加速度大小为g下落则人对电梯底部的压力为( )若人和电梯一起斜抛则人对电梯底部的压力为( ) 14.(全国卷Ⅱ24)一质量为m =40 kg的小孩站在电梯内的体重计上.电梯从 t =0时刻由静止开始上升,在0到6 s内体重计示数F的变化如图所示.试问： 在这段时间内电梯上升的高度是多少？取重力加速度g=10 m/s2. 5.(04上海5)物体B放在物体A上,A、B的上下表面均与斜面平行(如图),当 两者以相同的初速度靠惯性沿光滑固定斜面C向上做匀减速运动时 ( ) A.A受到B的摩擦力沿斜面方向向上 B.A受到B的摩擦力沿斜面方向向下 C.A、B之间的摩擦力为零 D.A、B之间是否存在摩擦力取决于A、B表面的性质 * 超重与失重 1．实重和视重 (1)实重：物体实际所受的 ，它与物体的运动状态无关。 (2)视重：测力计所指示的数值。 2．超重、失重和完全失重比较 重力 超重现象 失重现象 完全失重 概念 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力) 物体所受重力的现象 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)____物体所受重力的现象 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)__________ 的现象 大于 小于 等于零 产生 条件 物体的加速度方向______ 物体的加速度方向_____ 物体的加速度方向 ，大小a＝g 列原 理式 F－mg＝ma F＝m(g＋a) mg－F＝ma F＝m(g－a) mg－F＝mg F＝0 运动 状态 加速上升、_________ 加速下降、_________ 无阻力的抛体运动情况；绕地球匀速圆周运动的卫星 向上 向下 向下 减速下降 减速上升 超重现象 失重现象 完全失重 [例1]　在升降电梯内的地板上放一体重计，电梯静止时，晓敏同学站在体重计上，体重计示数为50 kg，电梯运动过程中，某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图3－3－4所示，在这段时间内下列说法中正确的是 (　　) A．晓敏同学所受的重力变小了 B．晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力 C．电梯一定在竖直向下运动 D．电梯的加速度大小为g/5，方向一定竖直向下 (1)无论超重还是失重，物体的重力并没有变化。 (2)由物体超重或失重，只能判断物体的加速度方向，不能确定其速度方向。 (3)物体超重或失重的多少是由发生超、失重现象的物体的质量和竖直方向的加速度共同决定的，其大小等于ma。 整体法与隔离法 4.(全国卷Ⅳ23)如图所示,两个用轻线相连的位于光滑水平面上的物块,质量分别为m1和m2.拉力F1和F2方向相反,与轻线沿同一水平直线,且F1 F2,试求在两个物块运动过程中轻线的拉力T. 1．整体法 当连接体内(即系统内)各物体的 相同时，可以把系统内的所有物体看成 ，分析其受力和运动情况，运用牛顿第二定律对 列方程求解的方法。 2．隔离法 当求系统内物体间 时，常把某个物体从系统中 出来，分析其受力和运动情况，再用牛顿第二定律对 出来的物体列方程求解的方法。 加速度 一个整体 整体 相互作用的内力 隔离 隔离 *