湖南生物机电职业技术学院2011年高考资料.doc

湖南生物机电职业技术学院2011年高考单独命题招生 《语文》考试大纲 一、考试性质 湖南生物机电职业技术学院2011年高考单独命题招生考试是由取得2011年湖南省普通高等学校招生考试资格或2011年湖南省对口招生考试资格的考生参加的选拔性考试，学院根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。考试有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。 二、《语文》科目考试内容与要求 考试内容及相应的能力要求如下： 1．语言知识和语言表达 能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技能。 （1）识记 ①识记现代汉语普通话常用字的字音； ②识记现代常用汉字的字形。 （2）表达应用 ①正确使用标点符号； ②正确使用词语（包括熟语）； ③辨析并修改病句； 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 ④扩展语句，压缩语段； ⑤选用、仿用、变换句式； ⑥语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体； ⑦正确运用常见的修辞方法。 常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。 2．文学常识和名句名篇 能识记文学常识，默写常见的名句名篇。 识记： ①识记中外重要作家及其时代、国别和代表作； ②识记外国重要作家及其国别和代表作； ③识记文学体裁常识； ④默写常见的名句名篇。 3．古代诗文阅读 能阅读、理解和分析浅易的文言文。 （1）理解 ①理解常见文言实词在文中的含义； ②理解常见文言虚词在文中的用法； 常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。 ③理解与现代汉语不同的句式和用法； 不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。 ④理解并翻译文中的句子。 （2）鉴赏评价 ①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧； ②评价文章的思想内容和作者的观点态度。 4．现代文阅读 能阅读理解和分析一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品 （1）理解 ①理解文中重要词语的含义； ②理解文中重要句子的含意。 （2）分析综合 ①筛选并整合文中的信息； ②分析文章结构，把握文章思路； ③归纳内容要点，概括中心意思； ④分析概括作者在文中的观点态度； ⑤根据文章内容进行推断和想象。 （3）鉴赏评价 ①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧； ②评价文章的思想内容和作者的观点态度。 5．写作 能写作一般的记叙文、议论文、说明文、应用文及其他常见体裁的文章。要求思想健康、内容充实、中心明确、条理清楚、结构完整、语言通顺、标点恰当、书写工整、行款格式规范。 作文考试的要求分为基础和发展两个等级。 （1）基础等级 ①符合题意； ②符合文体要求； ③感情真挚，思想健康； ④内容充实，中心明确； ⑤语言通顺，结构完整； ⑥书写规范，标点正确。 （2）发展等级 ①深刻； 透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发性。 ②丰富； 材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。 ③有文采； 用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。 ④有创新。 见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。 三、考试形式与试卷结构 1．考试方式：闭卷、笔试。 2．考试时间：80分钟。 3．试卷总分：100分。 4．试卷题型：单项选择、填空、简答、阅读分析和写作。 5．出卷原则： 根据高中语文课本内容，结合学院自身的职业特点，采用主观题与客观题相结合的模式，考核学生的基础知识和思辨能力，以及实际运用知识的能力。特别是作文题的确定,强调其实用性和职业性。 6．试卷结构： 题号 题型 题量 分值 考试建议时间 一 单项选择 10 10 8分钟 二 填空 10 10 7分钟 三 简答 2 14 10分钟 四 阅读 2 26 20分钟 五 写作 1 40 35分钟 四、题型示例 一、单项选择题：（每题1分，共10分） 1．下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是（ ） A．差chā 差错 误差 差强人意 差可告慰 B．解jiě 解决 押解 浑身解数 不求甚解 C．塞sé 堵塞 边塞 闭目塞听 敷衍塞责 D．提tí 提炼 提防 提纲挈领 耳提面命 2．下列没有错别字的一句是 （ ） A．按照上级布置，他们认真组织了一系列观摩课，师生们反映热烈。 B．别看他俩在一起有说有笑的，其实是貌和神离。 C．我们都迫不急待地想知道，究竟是谁能赢得最后的胜利。 D．这哥儿俩，一个标新立异，一个循规蹈矩，差别太大了！ 二、填空题：（每题1分，共10分） 1.《再别康桥》的作者是 。 2．《诗经》分为 三个部分。 三、简答题（14分） 1.汉语表达的方式主要有哪些？ 2.在议