如何做好教学介绍.ppt

2.4.3 骨骼肌的收缩机制和兴奋-收缩耦联 2.4.3 骨骼肌的收缩机制和兴奋-收缩耦联 幻灯片切换 第一页幻灯片可以采用“从全黑中淡出” 幻灯片切换 自定义动画 使用螺旋效果引入新的主题或解决方案 使用回旋添加悬念或奇怪的效果 使用从屏幕中心放大效果表示提示迷底 使用缩小效果强调观点 自定义动画 使用切入效果比较数据 如果是重点突出的文字，就用闪烁的效果 如果是正在读的一段文字，就用向右擦除效果，如果想控制文字出现的节奏，就设定“按字母”方式擦除 图表质量好，说明清楚 图表质量差，说明欠缺 √ × 什么样的PPT是好的PPT？ 最简易 搭配方法 黑色+红色+白色 大面积的红慎用 大面积的黑慎用 白色背景可任意挥写 教育技术领域中的断桥现象 造成本学科处境的尴尬 宁波市中学教师多媒体软件使用的使用情况① 已经学过的多媒体软件 Flash Authorware PowerPoint 中学教师中的比例 50% 30% 100% 经常使用的多媒体软件 Flash Authorware PowerPoint 中学教师中的比例 20% 5% 70% 基本掌握的多媒体软件 Flash Authorware PowerPoint 中学教师中的比例 50% 20% 90% ● ①注：资料来源《宁波市中小学教师多媒体技术及教学应用现状研究》 软件平台 Powerpoint Authorware Flash 方正奥思 几何画板 课件个数 41 9 6 2 5 所占百分比 65.0% 14.3% 9.5% 3.2% 7.9% 2006年全国职业学校说课比赛使用平台统计表① 软件平台 Powerpoint 粉笔+黑板 其他 不确定 课室数 35 10 8 2 所占百分比 63.6% 18.2% 14.5% 3.6% 对中大东校区的调查，PowerPoint的使用情况 ● ①注：资料来源来源《PowerPoint下高中函数课堂教学实践研究》 一个案例 字体放大后效果 宋体放大不好看（28号） 宋体放大不好看（36号） 宋体放大不好看（48号） 宋体放大不好看（54号） 宋体放大不好看（60号） 字体放大后效果 黑体适合做标题（28号） 黑体适合做标题（36号） 黑体适合做标题（48号） 黑体适合做标题（54号） 黑体适合做标题（60号） 字体放大后效果 楷体适合做正文(28号） 楷体适合做正文（36号） 楷体适合做正文（48号) 楷体适合做正文(54号） 楷体适合做正文（60号） 字体放大后效果 幼圆比较人性化（28号） 幼圆比较人性化（36号） 幼圆比较人性化（44号） 幼圆比较人性化（54号） 幼圆比较人性化（60号） 最简易 字体搭配 1.黑体+幼圆（楷体）+其它 高级 字体搭配 方正字体 方正字体 方正字体 方正字体 方正字体 方正字体 2. 微软雅黑+幼圆（楷体）+其它 单倍行距往往太窄 单倍行距往往太窄 1.2倍行距比较合适 1.2倍行距比较合适 1.5倍行距也很合适 1.5倍行距也很合适 2.0倍行距可能过宽 2.0倍行距可能过宽 字间距很紧 字间距紧密 字间距常规 字间距稀疏 字间距很松 字间距太松 1 4 7 0 3 5 9 3 5 9 9 2 6 2 让我来控制你的视线—行 5 7 3 4 9 6 9 2 9 5 8 4 6 5 1 4 7 0 3 5 9 3 5 9 9 2 6 2 5 7 3 4 9 6 2 9 5 8 4 6 1 2 4 7 3 5 6 让我来控制你的视线—列 9 5 美 好PPT秘诀四： PPT制作的最高境界是界面艺术化 好的界面设计需要 想象力 PPT设计，从抛弃模板开始… 毛泽东 一张白纸，没有负担，好写必威体育精装版最美的文字，好画必威体育精装版最美的画图。 同样的图片，不同的装饰效果 手绘也精彩 让大脑可以思考 让眼睛可以休息 留白 让视野可以聚焦 什么样的PPT是好的PPT？ 突出教学或演讲效果 炫耀技巧，喧宾夺主 √ × 突出重点内容 内容过多过杂 √ × 什么样的PPT是好的PPT？ 多用图表，文字少而精 很少图表，文字多而乱 √ × 什么样的PPT是好的PPT？ 颜色协调、搭配合理 颜色过多，爱用红紫 √ × 什么样的PPT是好的PPT？ 文字够大，与背景对比鲜明 文字太小，与背景颜色相近 √ × 什么样的PPT是好的PPT？ 背景花纹多余，颜色搭配让人不舒服 3. 临床表现 3.1单纯部分性发作（simple partial epilepsy，SPS） 部分性运动性发作 Jackson癫痫 Todd麻痹 体觉性发作 自主神经发作 精神性发作 复杂部分性发作（complex partial epilepsy，CPS