二年级标点符号正稿.ppt

标点符号 你把绿铅笔借给我用一用行吗 狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢 你吃过饭了吗 邓爷爷来啦 我多想有一枝马良的神笔啊 逗号（，）表示一句话中间的停顿。 小点带尾巴， 句内停顿要用它。 他叹了口气说要是早一分钟就好了 李小青是我们班的劳动委员前几天他转到别的学校上学了 引号(“”) 好像小蝌蚪， 内放引文或对话。 话里套话分单双， 里单外双要记牢。 省略号（……）六个点， 表示意思还没完。 破折号（——）短横线， 表示解说、话题转。 书名号（《》）两头尖，书、刊名称放中间。 圆括号（ ），方括号[ ]，注解文字放里边。 顿号（、） 像个芝麻点, 并列词语点中间。 分号（；） 两点拖条尾， 并列分句中间点。 冒号（：） 小小两圆点， 要说话儿写后边。  * 句号用在陈述句的末尾，表示陈述句完了之后一个较大停顿。 是个小圆点， 用它表示说话完。 ⑴句号（。） 例如： ①全国人民特别是广大青年，都要认真学习和了解祖国的历史尤其是近代以来的历史。（陈述句） ②请把门关上。（语气舒缓的祈使句） ③今天我们必须回去。（有强调意味陈述句） ④下课了。（独词无主句表示陈述语气） ⑵问号（？） 好像耳朵样， 表示一句问话完。 问号用在一句话的末尾，表示疑问语气。 例如： ①今天怎么回来得这么晚？ ②他是谁？从什么地方来？ ⑶感叹号（！） 像个小炸弹， 表示惊喜和感叹。 感叹号表示感情强烈的句子末了的停顿。 A、表示感叹句末尾的停顿 歌唱吧，为迎接澳门回归！ B、语气很重，很强烈的祈使句也用叹号。 祥林嫂，你放着吧！ 2、句中点号 包括逗号、分号、顿号和冒号四种，表示句中的停顿和结构关系。 *