2007年高考作文命题特点及应对策略.doc

2007年高考作文命题特点及应对策略 我国的高考作文命题，自1999年开始采用话题作文，到2004年全国一些省市单独命题，这段时间，高考作文命题几乎是话题作文，因此，这是我国作文命题的话题时代。2005年全国各省市单独命题增多，作文命题中作文命题形式逐渐多样化，到2006年全国各省市高考语文共有十六套试题，作文命题演变为多种形式并存，开放又限制，但仍以话题作文命题为主，因此，称此时为后话题时代。 正是由于这种变化，不少考生和高三老师便有些担心，认为广东高考命题在连续三年使用话题作文之后，再加上今年是广东省新课程改革后高考的第一年，估计作文命题将会出现大的变化，心里没有了底数。这种担心虽有一定道理，其实没有必要。重要的是，我们要弄清命题演变的特点和规律，采用正确的科学的应对策略。 一、后话题时代的作文命题特点规律 （一）命题的形式变化 2006年全国出现十六套高考试题，作文命题呈现多种形式并存，开放又限制的变化趋势。题型包括话题作文、命题作文、新材料作文等。 1.话题作文 这是大家较为熟悉的一种命题形式。这里要指出的是，有的材料（或导语）对作文内容立意有限制作用；有的没有限制作用，只是起引导考生写作和开启考生写作思路的的作用。这在审题立意方面一定要认真辨析。对此，大家已比较熟悉，在此不再赘述。 2.新命题作文 这是相对“老”命题作文说的。老命题作文，一般限制较多，而新命题作文有了新的变化，和以往命题作文均限定文体不同，新命题作文大多不限定文体。例如，2006年北京高考作文题“北京的符号”，天津的“愿景”，上海的“我想握住你的手”等命题作文，都未限定文体。考生完全可以用自己擅长的文体写作。 3..新材料作 新材料作文，是相对前些年的“老”材料作文而言的。这是今年广东高考命题普遍猜测要使用的一种命题形式。对此，我们要积极备考，正确认识。 新材料作与老材料作文的区别 新材料作文，也是材料作文，但已经不是一般意义上的材料作文了。过去的材料作文，都是限定文体，而现在的材料作文，文体不限；过去的材料作文，一般有最佳立意，而现在一般可有多个立意，“可以选择一个角度、一个侧面写作”，不单单强调最佳立意；新材料作文，可以说是吸收了传统意义上材料作文和话题作文的长处，而形成的一种全新的作文命题形式。 新材料作文的材料也是多种多样的，可以是一则故事、一条新闻、一首短诗、几句名言、几则事例、一段对话、一个开头、一幅漫画等。 例如，2006年全国高考(山东卷) 作文命题，就是采用的新材料作文。其材料是一首短诗。请大家仔细看一下这道作文题。 阅读下面这首诗，根据要求作文。 星 星 雷抒雁 仰望星空的人， 总以为星星就是宝石， 晶莹，透亮，没有纤瑕。 飞上星星的人知道， 那儿有灰尘、石渣， 和地球上一样复杂。 读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。 注意：①联想或感悟要与整首诗的寓意有关。②立意自定，题目自拟。③不少于800字。④除诗歌外，文体不限。 这道题的“立意自定，除诗歌外，文体不限”，与以前的材料作文限定写议论文或记叙文有较大不同；而可立意的角度也多了，考生可从材料的含意的某个角度立意写作，例如，从下面的角度立意写作均可。 ①距离产生美； ②透过现象看本质； ③理想和现实是有区别和差别的。 再看2006年高考(全国Ⅰ卷河北、河南、山西、海南) 作文命题，也是采用的新材料作文，材料是一则故事。 阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记了自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！” 要求: 全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。 这里的作文要求“全面理解材料”，和以前的材料作文一样，但“可以选择一个侧面、一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体” 和以