2013职称评审细则.doc

汶上县高级职业技术学校 教师专业技术职务推荐评审办法 一、指导思想：以科学发展观为指导，评选推荐工作以德、能、勤、绩、廉为依据。根据当年上级有关文件精神制定本单位评审细则，严格标准，规范程序，客观公平公正完成职称评审工作。 二、组织领导：学校成立职称推荐评审工作领导小组，全面负责职称评审工作；成立7人以上推荐评审小组，具体实施推荐工作；成立展示课评价专家组，负责参评人员的展示课评价。 三、推荐方法： 推荐工作按照个人申报-评审推荐-张榜公布-上报材料的程序开展。推荐名额1人时，从职业教育教学人员中产生；推荐名额2名时，从职业教育教学和成人及培训教育教学人员各产生1名；推荐名额3名时，从职业教育教学人员中产生2名，成人及培训教育教学人员中产生1名。申报人需具备上级文件规定的申报条件和现职务任职年限，须担任《教学大纲》所列课程之一或以上且课时量不少于本校教师平均工作量的2/3（电大、函授、培训课程按实际课节数2倍计算）。学校推荐委员会从德、能、勤、绩、廉五个方面对申报者进行评价。评价实行百分制，其中德10分、能20分、勤10分、绩60分。廉不计分，为否决项。具体评价办法如下： （一）德方面的评价根据近几年（高级为近五年；中级为近四年）师德考核结果计分。优秀者高级每年计2分、中级每年计2.5分；合格者高级每年计1.5分、中级每年计2分。满分10分。 （二）能方面的评价由展示课评价专家组评定。满分20分。 （三）勤方面的评价按照工作岗位确定：校级领导岗位10分，中层干部岗位9.5分，教研组长岗位9分，教师岗位8.5分。 （四）绩方面的评定从专业工作年限（教龄）、专业工作奖励、荣誉称号、教改实验和科研成果、著（译）作论文等方面评价。实行百分制，按60%计入总分。 1、教龄按每年0.5分计，最高计15分（计算从事教育教学工作年限）。 2、专业工作奖励赋分 分值 奖励 国家级 省级 市级 市直部门（行业）和县级 县市区部门（行业）和乡级 教学能手 ? 35 25 20 10 优质课一等奖 学科基本功一等奖 35 25 20 10 5 公开课、示范课 25 20 10 5 2 注：①优质课二、三等奖、教学基本功二、三等奖的，依次降2分计分。 ②只计任现职以来的成绩，同一业绩获得不同层次的荣誉，只按最高级别计分； ③以奖励证书原件为准，一般应附原公布文件； ④所在单位评选的以报主管部门备案为准，没有备案的，不予认可。 ⑤中专教师获市级以上教师专业技能比赛一、二、三等奖，分别按相应级别的优质课一、二、三等奖赋分。 ⑥各级教育电教部门评选的课件制作奖，按公开课、示范课对应相应级别计分。 ⑦学科教学先进个人按优质课对应相应级别计分。 ⑧同一类型业绩不能累计赋分，最高计35分。? 3、荣誉称号赋分 分值 级别 奖励 国家级 部级（行业）和省政府级 厅级（行业）和市政府级 市直部门（行业）和县市区政府级 县市区部门（行业）和乡镇政府级 劳模、优秀教师（教育工作者） 30 25 20 15 10 党委政府表彰的其他荣誉 20 15 10 5 2 部门表彰的其他荣誉 ? 10 5 3 1 ①只计任现职以来的成绩，同一业绩获得不同层次的荣誉，只按最高级别计分； ②以奖励证书原件为准，一般应附原公布文件； ③ 各级优秀教师、优秀教育工作者、劳动模范、特级教师等荣誉赋分年限评选中、初级职务可放宽掌握。 ④所在单位评选的以报主管部门备案为准，没有备案的，不予认可。 ⑤省特级教师、齐鲁名师、杏坛名师、中都名师分别计10分、8分、5分、3分。 ⑥同一类型业绩不能累计赋分，最高计30分。 4、教改实验和科研成果赋分 分值 位次 主持人 主要参与者 国家级 一等 ? ? 二等 ? ? 三等 10 8 省? 部 一等 9 7 二等 8 6 三等 7 5 县级以上 一等 6 4 二等 5 3 三等 4 2 注：①赋分时只计任现职以来所获奖项，多项成果可计算总和，同一成果多次获奖只按最高奖计分； ②实验课题和科研课题必须有教育主管部门逐级申报审批手续，有立题报告、实验方案、实验纪录和结题报告。已有结题报告的，根据鉴定结论，按相应分值计分，正在进行中的不记分。 ③主要参与者是指该课题的前五位完成人。 ④专利按级别计入科研成果，最高加10分。 ⑤本项赋分最高计10分。? 5、著（译）作、论文赋分 ?? ?（1）著（译）作赋分 公开出版（ISBN） 内部出版（准印证号 第 一 位 第 二 位 第 一 位 第 二 位 著 （译） ? 作 20万字以上 10 8 6 4 10万字以上 8 6 4 3 3万字以上 6 4 3 2 3万字以下 4 2 1 0 （2）论文赋分 国? 家? 级