武宁县第二小学首届校园文化艺术节舞蹈组专场.doc

武宁县第二小学首届校园文化艺术节舞蹈组专场 主 持 词 ? 女：敬爱的老师，亲爱的同学们： 　　合：大家好! 　　女： 舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。 　　男： 人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。 　　女：我们的艺术节就为同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动，挥洒风采! 　　男：让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋! ??? 女：为丰富校园文化生活，展示少年风采。我校举办了这次“小学生艺术节——舞蹈比赛”。 男：担任这次舞蹈大赛的评委有： 冷樊樊、沈朝霞、陈立丽、黄丹蓉、谢小英。 　　男：今天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，分三个年级段，各评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖若干名。 　　女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。 　　男：动感的舞姿，展示着青春的魅力 合: “武宁县第二小学首届艺术节——舞蹈比赛”现在开始。 一、说起印度，很多人在脑海里会立即浮现出华贵的面纱、美丽的少女、宽阔的恒河。接下来这个舞蹈将带我们进入神秘的国度，有请一年级（1）班的舒静芸同学上台表演舞蹈《印度女孩》，请一（3）班《青春舞曲》做好准备。 二、“太阳下山明朝依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开。”，相信大家都会唱这一首《青春舞曲》吧！让年轻的心一起跳跃，让青春的理想一起飞扬，让青春的歌曲越唱越响。一起欣赏由一（3）班钱默涵同学带来的舞蹈《青春舞曲》，请二（5）班《笛中花》做好准备。 三、中国古典舞，表达的是一种欢快、愉悦、轻松和大自然美好相处的感觉。 请欣赏由二（5）班周祉怡带来的舞蹈《笛中花》，请二年级《乐呀乐嘟嘟》做好准备。 四、刚才二（5）班的小朋友的舞蹈表演的真好，给我们今天的演出带来一个精彩的开篇，让我们通过这个节目，感受到小朋友的眼中，世界是如此纯真和美好，在小朋友的心中，充满快乐，下面的节目同样是快乐的，请欣赏二年级表演的舞蹈《乐呀乐嘟嘟》。请一年级《大眼睛》做好准备。 五、别看我们年纪小，可是我们跳舞可棒了，因为我们是一群活泼可爱的大眼睛女孩子，今天我们将跟着快乐的节拍，手拿拐杖，跳出激情与活力。请欣赏一年级表演的舞蹈《大眼睛》。请四年级《花朵少年阳光》做好准备。 六、用一颗颗感恩之心跳出我们的幸福与快乐，我们在祖国的怀抱中，在家长、老师的呵护下茁壮成长，我们就是那阳光下的花朵少年。下面请欣赏四年级选送的舞蹈《花朵少年阳光》。 请四年级《筛啊筛》做好准备。 七、热爱劳动是中华民族的传统美德，劳动是幸福的，也是快乐的。让我们用勤劳的双手去创造美好的生活吧！请欣赏四年级带来的舞蹈《筛啊筛》。请三年级《跆拳道表演》做好准备。 八、跆拳道是以其变幻莫测，优美潇洒的腿法著名於世，被世人称为踢的艺术，它是对人体机能和体能的综合考验，使练习者增强体质，掌握技术，并培养坚忍不拔的意志品质。下面请欣赏三年级带来的《跆拳道表演》，请三年级《江南style》做好准备。 九、孔雀舞的柔美令人惊叹，如果把它与欢快奔放的骑马舞想结合，会是怎样呢？接下来请欣赏三（6）班带来的舞蹈《江南》。请四年级《你是我的眼睛》做好准备。 十、动物是人类的朋友，它们也懂人间真情，人与动物和谐相处，情之真切，感人肺腑。请欣赏四年级舞蹈《你是我的眼睛》。请五年级拉丁舞《心随风动》做好准备。 十一、有一种舞蹈，它热情奔放，有一种舞蹈，它温柔绵长。舞伴之间的完美配合，舞动出了青春的华美！请欣赏五年级拉丁舞《心随风动》。请六（1）班街舞《穿越火线》做好准备。 十二、我们向怯懦发出致命一击，信自己，力量能开天辟地。一起来，把悲哀全部掩埋，别退缩，别徘徊，命运要自己主宰。请欣赏六（1）班带来的街舞《穿越火线》。请五年级表演的舞蹈《奔驰的小骏马》做好准备。 十三、在蓝天和绿草之间，骏马像红色的火焰，在换了地奔跑，在白云和碧野之间，骏马像可爱的精灵，在自由地驰骋。请欣赏由五（1）班表演的舞蹈《奔驰的小骏马》，请六（3）班《快乐爵士》做好准备。 十四、嘹亮的歌唱起来，醉人的舞蹈跳起来，在这个欢乐的日子里，我们载歌载舞，欢天喜地。瞧，六（3）班的女生为我们奉献精彩的舞蹈《快乐爵士》。 结束语： 女：“台上一分钟，台下十年功。”伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛已近尾声。 男：此次的校园艺术节，既是我校艺术教育成果的一次阶段性检阅，更将成为我艺术教育工作的新起点女：相信我校的艺术之花将在学校的重视支持之下，在各位老师的辛勤培育之下，越开越艳！在此衷心