长街小学首届海洋文化节之读书节活动方案.doc

长街镇小学“海洋文化节”系列之 “读书节”活动方案 一、活动目标: ? 书籍是人类进步的阶梯。为了让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激。同时为了营造浓郁的书香校园，深入推进课外阅读实验，我们将举办“改变，从阅读开始”镇级读书节活动，让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。 二、活动主题： “改变，从阅读开始” 三、活动时间：2012年12月-2013年12月 四、组织领导：　　 组? 长：王斯宏 副组长：陈优娜 胡咪咪 王红霞 成? 员：葛文女 徐雪亚 冯春芳 王潇君 顾丽娜 郑相仙 冯梦亚 五、准备工作： 1、横幅。 2、彩旗点缀校园。 3、围绕读书节各中队利用班队课召开一次主题队会。 六、活动内容： 1、开幕式。 2、三年级诗歌朗诵比赛。 3、四年级讲故事比赛。 4、五年级写作文比赛。 5、做好本届读书节总结。 七、具体活动安排： 时间 地点 内容 参加对象 具体要求 负责人 待定 操场 开幕式 全体师生 1.利用国旗下讲话进行读书节开幕式致词。 2.拉横幅、竖撑牌、插彩旗营造氛围。 王斯宏 待定 待定 三年级诗歌朗诵比赛 三年级学生（每班1名） 胡咪咪 待定 待定 四年级讲故事比赛 陈优娜 待定 待定 五年级写作文比赛 五年级学生（每班5名） 王红霞 八、宣传口号： 1.改变，从阅读开始。 2.获取知识，三分在课内，七分在课外。 3.读书破万卷，下笔如有神。 4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 5.书籍是全世界的营养品。 6.营造书香校园，打造人文长小。 7.爱读书，会读书，读好书。 8.让读书成为习惯，使书香溢满校园。 9.书籍是人类进步的阶梯。 九、活动总结 长街镇中心小学 2012年12月10日 长街镇小学“读书节”系列之 五年级作文比赛活动方案 一、活动目标: ? 为了营造浓郁的“书香校园”，深入推进课外阅读实验，我们将举办“改变，从阅读开始”镇级读书节系列之作文比赛，让同学们在写作中感受海洋活动的快乐，体验海洋生活的乐趣。 二、活动时间：待定　 三、参赛人员：五年级每班选派3名学生参赛。 四、参赛地点：阶梯教室 五、作文内容：看图写话（可参考下列4个主题） 主题1：“海洋风景”；主题2：“海洋生物”； 主题3：“海洋活动”；主题4：“海洋美食”。 六、组织领导：　　 组长：王红霞 成员：冯春芳 王潇君 顾丽娜 七、评委： 陈显荣 冯春芳 王潇君 张道泳 八、奖励方法： 四位评委评分相加，按总分高低依次评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，优胜奖若干名。 长街镇小学“读书节”系列之 三年级诗歌朗诵比赛活动方案 一、活动目标: ? 为了更好地弘扬中国传统文化，陶冶学生的艺术情操和丰富课余生活，提升学生的诗歌朗诵水平和语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围。 二、活动时间：待定　 三、参赛人员：三年级每班选派10名学生参赛 四、参赛地点：阶梯教室 五、比赛形式：集体朗诵 六、诗歌内容： 与大海有关 七、组织领导：　　 组长：胡咪咪 成员：冯梦亚 郑相仙 八、评委： 冯梦亚 俞雪梅 郑相仙等10人 八、奖励方法： 十位评委评分相加，按总分高低依次评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，优胜奖若干名。 长街镇小学“读书节”系列之 四年级讲故事比赛活动方案 一、活动目标: ? 故事是孩子们成长的好伙伴。为了营造良好的“海洋文化”氛围，讲故事比赛作为镇级读书节活动的一个分支，预期通过这样一个活动激发小学生课外阅读的兴趣，提高学生的口语表达与演讲能力，提升学生的综合素养，进一步活跃校园海洋文化生活，为学生创设才艺展示的平台。 二、活动主题： “讲故事，知文化” 二、活动时间和地点： 时间：2013年12月11日 地点：阶梯教室 四、组织领导： 组长：陈优娜 成员：葛文女、徐雪娅 五、参赛对象： 　　全镇四年级学生 六、活动方式： 本次活动分为两个阶段 第一阶段（时间待定）——初赛，各班按要求在本班内开展比赛，由各班自行组织实施。每班筛选出班级总人数的5%（若有小数点按四舍五入取数），推荐参加决赛。（先由各班班主任和语文教师组织各班学生在班级内部进行一轮海选，评选出班级的“故事大王”参加学校的比赛，层层筛选，让每位同学都有参赛机会。） 第二阶段（时间待定）——决赛，经过初赛选出的学生参加镇级的讲故事比赛。 七、比赛要求: 1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，紧靠海洋文化的主题，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。 2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，可以是童话故事、民间故事、寓言故