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XXXXXX小学中级职称评审细则 （二OXX年X月） 为了搞好我镇教师中级职称评审工作，根据上级有关文件精神，结合我镇实际情况，总结以前的职评经验，在广泛征求群众意见的基础上，经职评组讨论、研究，教代会、校委会审议通过，制定本实施细则。 申报资格、程序、原则 以省、州、市职改部门文件规定的申报条件为依据，近三年来有一年所承担的语文、数学、科学教学成绩综合名次（以教育中心下发的成绩）在全区同级同类学校同科处于中等及以上名次；调入我镇满三年的教师。本人述职申报、群众评议，职评组考核。 量化标准 考核涉及到的年限为近三年，所涉及的内容也为近三年，其间的证件、证书、证明、材料等由申报人限期提供。 注：时间期限： （1）、XX年9月1日至职评交证时间。 (2)、注有0X——0X、0X——0X年度的按年度期限。 (3)、没有注明年度时间的按发证落款时间为准。 1、师德分 每年3分，新调入我校的教师以全校教师的平均师德分计算。 计算方法：3×年师德平均分=师德分（即年师德分平均分的3%）。 100 2、资历分 （1）教龄分：每周年一分。 （2）任职分自取得小教一级资格起，每周年加0.4分，多出月份，超出六个月加0.2分，不足六个月不记分。 3、学历分 取得最终学历，本科4分、双专科3.5分、专科3分、中专2分、高中1分。 4、教研教改分 （1）、参加献课活动 一等奖 二等奖 三等奖 优秀（纪念）奖 州级 3 2.5 2 1.5 市级 2.5 2 1.5 1 区级 2 1.5 1 0.7 乡（校） 1.5 1 0.7 0.5 献课活动按同级二等奖记分，每学年只按最高档次记一次分。由中心校组织教师送（献）课到村小每次按0.3分记。 （2）、每学年，教师有关教学论文在区、市、州、省、国家级报刊上发表或获奖，每篇论文按0.2、0.4、0.9、1.5、2.2分记分。在《人民教育》《四川教育》上发表或获奖的论文（以书或证书为证），分别按州级、省级、国家级记分，一稿多投或多奖，只按最高级别记一次分，多稿多篇或多奖暂不限篇数，但三年累计加分不超过6分。在其它省级或国家级发表获奖的论文，一律按市级论文记一次分。上述同一篇论文发表或获奖不能记双重分。 5、荣誉分 （1）、荣获镇、校级0.3分，区、市、州、省表彰的先进教育工作者，分别以0.3分递增，每学年按所获最高档记一次分。 （2）、根据州、市教育部门安排，由学校推荐、选送教师或教师作品参加区、市、州省级及以上与学校教育教学有关的活动获奖（论文方面的活动除外）且有证书，以0.2分递增；若属学校推荐选送，教师组织指导学生参加活动获奖，且本人有证书，按0.1分递增。若同年有多项奖，只能选择一项记一次分。 （3）、组织安排从事支教（从条件好的地方到条件差的地方工作算支教）工作，并享受政府优惠政策的教师，到我市偏远学校支教每周年分别加1.5分、2分、3分，出镇支教加3分。 6、年度考核分 以近三年的年度考核为依据，优秀1.5分，合格（或称职）1分。 7、考勤分 全勤3分，即每期满勤记0.5分。在该学期中有病假、事假、缺旷课现象。事假每天扣0.1分，病假每天扣0.05分，缺旷课一节扣0.1分。迟到3次算旷课一节，3节课按一天计算，病、事假、政治、业务学习以此类推，政治学习、业务学习按一节课计算，若扣分较多，扣到该项分完为止。 8、教学成绩分 （1）教学成绩分30分 以学年统考成绩为依据，按教育中心下发的成绩为准，XXXXX小学和全区同级同类学校进行比较，第一名至三名加30分，第四至六名加29分，第七至九名加28分，十名以后加27分，村小和区内所有村小进行比较，XX小学、XX小学：第一至三名加30分，第四至第七名加29分，第八至十名加28分，第12名及以后加27分，XX小学、XX小学、XX小学（偏远学校）第一名至四名加30分，第五至八名加29分，第九至第十二名加28分，第十三名以后加27分。名次计算：以学年统考成绩为依据，按教办下发的成绩册为准排名。XXXXX小学以单班分学科（语文、数学、自然），其它中心校中有多个班的合并为一个班计算。未担任语文或数学的学校行政人员，按30分计算，担任了语文或数学的行政人员，如所任科目成绩在第一档按照第一档记分，所任科目成绩不理想就按照第二档和自己所任学科的成绩平均分计算记分。未担任主科的教师，按照第二档记分。任双科的按平均成绩计算。 ②在考评中，有下列情况者的成绩记分： ⑴经组织批准从事勤工俭学活动半年以上，该年度内又未从事教学工作，不记成绩分。 ⑵病假在半年以上，且又无主科教学成绩，不记成绩分。 ⑶按规定享受产假，且未逾期，学年末无主科教学成绩者，工作表现好，按参评教师平均成绩记分