成2第三章第三节其他植物激素资料.ppt

第3节 其它植物激素 本节知识内容 二、植物生长调节剂的应用 2、你知道哪些水果在上市前有可能使用了乙烯利？ 习题 1.下列化学物质不是植物激素的是（ ） A.乙烯 B.吲哚乙酸 C.一苯乙胺 D.细胞分裂素 * 第三章 植物的激素调节 “红柿摘下未熟，每篮用木瓜 三枚放入，得气即发，并无涩味” （宋·苏轼《格物粗谈·果品》)。 这种“气”究竟是什么呢？人们一直 不明白。到20世纪60年代，气相 层析技术的应用使人们终于弄清 楚，是成熟果实释放出的乙烯促进了其他果实的成熟。 讨论 1.乙烯在植物体内能发挥什么作用？ 2.你听说过用乙烯利催熟香蕉等水果的做法吗？你 同意这种做法吗？ 1、植物体内的其他植物激素。 2、植物体内所有激素相互协调，共同发挥作用。 3、植物生长调节剂在生产上的应用。 赤霉素 (GA) 细胞分裂素 CTK 乙烯C2H2 脱落酸 (ABA) 生长素 （IAA） 植物激素 植物激素有五类: 1926年，水稻感染了赤霉菌 感染赤霉菌而患恶苗病的水 稻往往比正常株高50%以上，并且结实率大大降低。 赤霉菌产生的物质使水稻患恶 苗病，这种物质能使植株增高 推测 演绎 求证 将赤霉菌培养基的滤液喷施到健康 水稻幼苗上，发现这些幼苗虽然没 有感染赤霉菌，却出现了恶苗病的 症状 1935年科学家从培养基滤液中分离出致使水稻患恶 苗病的物质称之为赤霉素（GA） 发现植物体内存在天然赤霉素，并成功提取。 植物疯长 恶苗病 病株 正常株 赤霉素 对 照 施 用 赤 霉 素 合成部位：主要是未成熟的种子、幼根和幼芽 主要作用：促进细胞伸长，从而引起植株增高； 促进种子萌发（打破休眠）和果实 发育；诱导开花；促进产生α-淀粉 酶。 合成部位：主要是根尖。 主要作用：促进细胞分裂,促进侧芽的生长。 叶面涂施CTK (100mg·L-1) 对照 CTK对萝卜子叶膨大的作用 细胞分裂素 合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。 主要作用：抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。 分布：将要脱落的器官和 组织中含量多 脱落酸 细胞伸长 细胞分裂 产生脱落酸 合成部位：植物体各个部位。成熟的果实中较多。 主要作用：促进果实成熟。 植物体内产生的气体类激素 乙烯 情景1： 科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。 情景探究： （1）由上面的例子，请大家看看能得出什么结论呢？ 情景2： 植物生命活动的调节也不单单是植物体内激素的调节这么简单，植物激素在植物生命活动的调节中起一定作用，但植物的生长发育过程的本质是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，当然光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节。 （2）以下两种关于植物激素的叙述，哪种更准确？ A、植物激素几乎控制着植物所有的生命活动。 B、在植物的生长发育过程中，几乎所有生命活动都受到植物激素的调节。 植物生长调节剂 一、概念： 人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。（例如生长素类似物） 二、优点：容易合成 、原料广泛 、效果稳定 三、植物生长调节剂的应用 四、使用植物生长调节剂的注意事项 你知道哪些农产品在生产过程中使用了植物生长调节剂？ *