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扬州大学基因工程期末试题复习要点整理分解.doc

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扬州大学基因工程期末试题复习要点整理分解

基因工程期末试题 复习要点整理 基因工程是70年代出现的一门科学,是生物学最具生命力和最引人注目的前沿科学之一,是现代生物技术的代表,是生命科学类专业中的一门重要的专业课。本课程主要介绍基因工程概述、重组DNA基本技术及原理、基因克隆、基因的分离及鉴定、基因工程的表达系统、基因工程的应用等。通过本课程的学习,使学生掌握基因工程技术的基本原理和了解该技术在动物、植物和微生物等方面的应用,为今后从事生物学教学、生物技术研究和产品开发,或进一步的研究生学习科研打下坚实的理论及专业基础。扬州大学试题纸 一、名词解释:共10题,每题2分,共20分。 1. 基因: 是DNA分子中含有特定遗传信息的一段核苷酸序列,是遗传物质的最小功能单位。 2. 定位克隆: 获取基因在染色体上的位置信息,然后采用各种方法对该基因进行定位和克隆 3. 融合基因: 是指应用DNA体外重组技术构建的一类具有来自两个或两个以上的不同基因核苷酸序列的新型基因。 4. 转化子: 导入外源DNA后获得了新遗传标志的细菌细胞或其他受体细胞,又称重组体。 5. 人工接头:是人工合成的具有一个或数个特定限制性内切酶识别和切割序列的双股平端DNA短序列。 6. RT-PCR: 是指以mRNA在反转录酶作用下合成cDNA第一链为模板进行的PCR。 7. ORF : 起始于AUG、止于UAA、UGA、UAG的连续的密码子区域,是潜在的编码区。 8. MCS: 指载体上人工合成的含有紧密排列的多种限制核酸内切酶的酶切位点的DNA片段。 9. gene targeting : 基因工程中利用活细胞染色体DNA可与外源DNA的同源性DNA序列发生重组的性质,来进行定点修饰改造染色体上某一目的基因的技术 10. 5’RACE: 是一种通过PCR进行cDNA末端快速克隆的技术,是以mRNA为模板反转录成cDNA第一链后用PCR技术扩增出某个特异位点到5’端之间未知序列的方法。 四、简答题:共4题,共20分。 1.简述获得目的基因常用的几种方法。(5分) 答: (1)直接从染色体DNA中分离:(1分) 仅适用于原核生物、叶绿体和线粒体基因的分离,较少采用。 (2)人工合成:(1分) 根据已知多肽链的氨基酸顺序,利用遗传密码表推定其核苷酸顺序再进行人工合成。适应于编码小分子多肽的基因。 (3)从mRNA合成cDNA:(1分) 采用一定的方法钓取特定基因的mRNA,再通过逆转录酶催化合成其互补DNA(cDNA),除去RNA链后,再用DNA聚合酶合成其互补DNA链,从而得到双链DNA。这一方法通常可得到可表达的完整基因。 (4)利用PCR合成:(1分) 如已知目的基因两端的序列,则可采用聚合酶链反应(polymerase chain reaction,PCR)技术,在体外合成目的基因。 (5)从基因文库中筛选:(1分) 首先建立基因组或cDNA文库,利用探针从文库中筛选目的克隆。 2. 分子克隆载体应具备哪些特点?(4分) 答: (1) 在宿主细胞内必须能够自主复制(1分) (2) 必须具备合适的酶切位点,供外源DNA片段插入,同时不影响其复制(1分) (3) 有一定的选择标记,用于筛选(1分) (4) 具有较高的拷贝数,便于载体的制备(1分) 3. cDNA文库和基因组文库的主要差别有哪些?(5分) 答: (1)基因组文库克隆的是任何基因,包括未知功能的DNA序列;cDNA文库克隆的是具有蛋白质产物的结构基因,包括调节基因。(2分) (2)基因组文库克隆的是全部遗传信息,不受时空影响;cDNA文库克隆的是不完全的编码DNA序列,因它受发育和调控因子的影响。(1分) (3)基因组文库中的编码基因是真实基因,含有内含子和外显子,而cDNA文库克隆的是不含内含子的功能基因。(2分) 4. 某一质粒载体具有Tetr和Kanr的表型,在Kan抗性基因内有一Bgl I的切点。现用Bgl I切割该载体进行基因克隆,问:(1)转化后涂皿时应加什么样的抗生素? (2)培养后长出的菌落具有什么样的抗性基因型? (3)如何利用抗性变化筛选到含有插入片段的重组体? (6分) 答: (1)加四环素;(2)TetrKans和TetrKanr;(3)重新点种在含Tet、Kan和只加Tet的 平板上,选择只在Tet平板上生长的菌落,即为所需的重组体。 五.分析题 10分 科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达。过程如右图所示,据图回答: (1)人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组,原因是什么?   (2)过程①表示的是采取什么的方法来获取目的基因? (3)检测大肠杆菌B是否导入了质粒 或重组质粒,可采用的方法和理由? (4)如果把已经导入了普通质粒A或重组质粒的大肠杆

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