二中师德建设实施方案.doc

富蕴县第二初级中学开展“加强师德建设， 提升教师形象”活动实施方案 为深入学习实践科学发展观，进一步提高广大教师文明服务意识和敬业意识，切实加强和改进我校教职工职业道德建设工作，有效提升全校教职工职业道德水平，树立良好的教师形象，根据富蕴县教育局师德建设活动安排的要求，结合我校实际情况制定本实施方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想、科学发展观和构建和谐校园为指导，大力弘扬爱岗敬业、教书育人、为人师表、热爱学生、诚实守信、无私奉献的精神，进一步更新教师师德观念、完善师德管理制度，进一步提升教师的师德水平。根据本校实际，深入剖析当前师德建设中存在的突出问题，切实解决好制约学校发展、影响学校形象的主要症结，进一步创新思想，创新举措，力促我校师德建设有新的提高，师德形象有新的改观，学校发展有新的突破。 二、工作目标 　　通过活动，进一步规范我校教师的职业行为，提高职业道德修养，学习先进瓣典型经验，树立师德先进个人，全面提升我校师德建设整体水平，以优良的师风带动教风，促进学风，推动教育事业持续健康发展。 三、活动内容和要解决的主要问题 　　坚持以学习教育为主，组织开展各种形式的师德活动，使广大教师提高认识，明确职责，切实认识和解决自身存在的问题，自觉加强师德修养，模范遵守教师职业道德行为规范。活动过程中要突出民主评议，通过开座谈会、问卷调查等形式广泛征求家长及学生的意见和建议，并针对师德方面存在的突出问题，完善相关制度规定，强化制度约束，规范从教行为，在全体教职工中形成“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、为人师表、终身学习”的崇高师德风尚。 　　通过学习教育活动，要着力解决当前师德建设中反映强烈的十个问题： 　　1、工作态度不认真，作风涣散，纪律松弛，辅导学生不耐心，授课出现知识性错误，布置作业不检查、不批改，课堂随便接打电话，酒后上课等问题； 　　2、讽刺、侮辱、挖苦、体罚式变相体罚学生，言语粗鲁、方法简单等有损学生身心健康的问题； 　　3、向学生推销资料、乱收费，违规补课、乱办班、做家教、从事第二职业，索要或接受学生、家长财物或宴请等以教谋私、从教不廉的问题； 　　4、有迟到、早退、旷工、脱岗、怠岗；小病大养，有事不请假，小事请长假，工作敷衍，奉献精神缺失的问题； 　　5、教育不公，缺乏爱心，视人情分班、调座，选班干部、评优秀学生和优秀学生干部，歧视学生，只追求分数，无视学生全面发展等问题； 　　6、语言粗俗、穿着奇特、行为不检点等不注重师表形象的问题； 　　7、沾染不良习气，出入娱乐场所、赌博醉酒、道德败坏等违反社会公德的问题； 　　8、安于现状，不思进取。学习意识淡薄、知识陈旧、教法落后、不适应新课改需要的问题； 　　9、不讲政治，不讲原则，散布有损党和国家形象、有损教师声誉和学校整体工作的言论，参与邪教等非法组织活动，参加封建迷信等活动的问题； 　　10、触犯国家法律，违法犯罪的问题。 四、具体要求: 　　1. 师德师风建设十倡导 　　十倡导即:一、倡导爱岗敬业、诚实守信;二、倡导廉洁从教、乐于奉献;三、倡导因材施教、革新教法;四、倡导关爱学生、循循善诱;五、倡导依法执教、以身立教;六、倡导严谨治学、精益求精;七、倡导开拓进取、勤奋自强;八、倡导团结协作、谦虚谨慎;九、倡导尊重家长、相互支持;十、倡导语言文明、举止大方. 2. 教师用语十提倡: 　　十提倡即:一、你真聪明,真能干.二、你真可爱,真活泼.三、你还有什么问题?四、你的问题一定能解决.五、别着急,慢慢说.六、别灰心,再来一次.七、看到你进步,真高兴.八、今天,你做得很好.九、相信你,一定行.十、通过努力你一定能成功. 　　3. 师德行为十不准 十不准即:一.不准在工作日午间饮酒和酒后进课堂;二.不准在工作时间玩电脑游戏、上网聊天、炒股;三.不准无故迟到、早退、随意调课、停课、旷课;四.不准参与赌博、吸毒、酗酒、封建迷信等有损教师形象的活动;五、不准说不利于学校工作的话;六.不准体罚、变相体罚或讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生;七.不准向学生推销教学辅助材料、课外读物和其他商品;八.不准在课堂上吸烟、使用通讯工具和接待客人.九.不准违规有偿家教和利用职务之便谋取私利、向学生和家长索要钱物;十.不准以分数作为评价学生的唯一标准. 五、活动阶段工作安排 第一阶段：宣传动员阶段（5月2日——5月10日） 制定本校实施方案，搞好学习发动。 主要内容： 1、召开加强师德建设、提升教师形象动员大会。 2、建立师德教育活动领导机构。 3、召开校内外有关人士参加座谈会，征求对学校开展师德建设活动的意见和建议。 4、广泛动员，积极宣传，教师签订《师德建设承诺书》等。 阶段要求：积极营造活动氛围。 充分调动教职工参与活动的积极性与自觉性，层层签定师德建设