罗桥小学2011秋书香校园实施计划.doc

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罗桥小学2011秋书香校园实施计划

罗桥小学2011秋书香校园实施计划(初稿) 为了进一步营造浓浓的读书氛围,让学生在大量的阅读实践中丰富知识,开阔视野,在感悟祖国语言文字博大精深的同时悟出人生真谛,进一步把我校“书香校园文化建设”落到实处,特制定此计划。 一、指导思想 建设书香校园,为全体师生成长构建一个理想的文化生态环境,进一步推进快乐校园的建设,激发读书热情,营造书香氛围,培养师生高尚的道德情操、高雅的审美情趣和深厚的人文底蕴。 二、活动目的: 通过开展一系列的活动,旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,激发师生读书的兴趣,让书籍为学生打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐! 三、总目标 初步构建书香校园文化环境,营造浓浓的书香氛围。 四、基本目标 (1)学校方面:营造书香氛围,完善各项有关课题制度。利用好校园的现有资源,加强书香校园硬件建设。 (2)学生方面:能学会运用多种阅读方法,感受祖国语言文字的博大精深,通过一系列的读书活动,促进学生的读书习惯。 (3)教师方面:实现教师有效积累,补充教育理论知识,改善自身知识结构;提升教师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,推进课程改革进程,有效改进自己的教学行为。并在师生共读中,养成良好的读书习惯和思考习惯。 (4)家庭方面:开展家校联系活动,做好家长的动员工作,能在教师的指引下购买相应的学生阅读书籍。 五、活动领导小组: 组 长:陈 勇 副组长:曾垂良 李庆祥 许 可 彭孝刚 工作小组成员: 叶小辉 陈维英 唐晓琴 王涛 郭洁淋 杨关惠 彭莉 钱万能 魏波 张霞 王瑶 六、总体活动规划 1、在学校板报开辟一个“建设书香校园”的专栏,均以读书为主题,或倡导读书,或科技知识介绍,或读书方法指引等等,内容不拘,形式多样。每个班级的黑板报宣传读书的重要性,介绍读书的方法。各个班级开辟富有特色、富有童趣的读书心得交流栏。 2、利用班会、国旗下讲话向全体学生宣讲读书的意义,做到动之以情、晓之以理。要让大家明白:第一,要多读书,即博览群书,手不释卷;第二,要读好书,读名家名人,读名作名篇;第三,要善读书,要讲究方法,“不动笔墨不读书”。同时学校设立读书指导课,让学生在快乐中读书,快乐中成长。 3、学校校园广播开辟一个“书香园”阵地,每星期三、五中午定时播音。广播具体内容由每周的值周班级负责,由班级的指导教师把关。 4、各班设计一个班级“书香园地”,由班级定期张贴“好书推荐” “名人名言”“书海拾贝”、“好书大家读”“我最喜欢的___”“读书感悟”“读书心语”“我的日记”等文章、由同学们自己介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。该项工作由班主任负责。 5、学校召开校务委员会和课题组会,制定出确实可行的《读书活动考核办法》和“书香班级”、“书香家庭”、“书香少年”“书香教师”评选办法。 6、开放学校图书室。图书室每天定时开放,以便个人或班级借阅。各班建立班级小书库,并开展“献一本看多本”师生共建图书角活动,充实各班图书角的图书数量,提高学生阅读量。各班图书角天天开放,并专门配备1——2名学生作为班级兼职图书管理员,负责图书的出借、登记、归还等服务工作。 7、活动引领,推进行动。为促进师生读书,展示读书成果,提高师生人文素养,学校将组织师生以班为单位进行晨会活动。在晨会活动中,各班将彰显自身特色,以读、讲、演等多种方式展现读书成果。 8、开展社团活动,围绕学校“书香校园”建设,学校将开设一系例的社团活动,以促进学生的全面发展。 七、具体工作安排 (一)主要工作安排 1、启动班级晨会活动(因本期时间较紧迫,活动内容较多,故只安排了两个班级,希能起到示范引领,点睛之用) 第十五周 六年级 指导教师 郭洁林 曾垂良 第十六周 五年级 指导教师 杨关惠 彭孝刚 (详见附件一) 2、进行社团活动。本期将开设小作家社团、小书虫社团、课本剧社团等社团 ,开设时间为十一周~~十六周 (详见附件二) 3、各教师按课表备、上好班级主阅课的同时,本期将进行一次教师的主阅课竞赛(时间为十三周,设一、二等奖各一名,奖金为300元,200元) (二)其它常规工作 1、开放学校图书室和班级图书柜,学生在阅览室读书期间,教师应和生一起读书并做好学生读书笔记的指导工作。 2、广播室播音.时间为十一周~~十五周,对应负责班级为三~~六年级(详见附件三) 3、办一次“我读书,我快乐”的黑板报,时间十二周。(详见附件四) 4、高段办一次全校性的手抄报比赛,低段绘画比比赛,时间十四周。(详见附件五) 5、教师撰写与课题相关论文,学校将存档并上交好的作品到县及以上部门

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