4.3 牛顿第二定律每课一练(人教版必修1).doc

4.3 牛顿第二定律 每课一练（人教版必修1） 强化基础 1．关于物体运动状态的改变，下列说法中正确的是 （ ） A．物体运动的速率不变，其运动状态就不变 　　B．物体运动的加速度不变，其运动状态就不变 　　C．物体运动状态改变时，其速度一定发生变化 　　D．物体的运动速度方向改变时，其运动状态一定发生变化 2．在牛顿第二定律公式F=km·a中，比例常数为k( ) A．在任何情况下，k值都等于1 B．在国际单位制中，k的数值等于1且无单位 C．在国际单位制中，k的数值等于1但有单位 D．k的数值是由质量、加速度和力的大小决定的 3.关于牛顿第二定律的理解，下列说法正确的是( ) A.质量与外力成正比，与加速度成反比 B.加速度的方向一定与合外力的方向一致 C.加速度的大小与合外力成正比，与物体的质量成反比 D.加速度为零，则所受的合外力为零 A．0 B．6m/s2,水平向右 C．3m/s2，水平向左 D．3m/s2，水平向右 5．如图2，在一个倾角为θ的斜面上，一个质量为m的物体从斜面的顶端由静止下滑，物体与斜面之间的动摩擦因数为μ，其加速度大小为（ ） A. g（sinθ-μcosθ） B. g（sinθ+μcosθ） C. g（μcosθ-sinθ） D. g sinθ 6．在地面上，一个小孩用力推一个很重的箱子，推不动，下列解释正确的是（ ） A. 推力小于箱子受到地面的静摩擦力，所以推不动 B. 推力不是合外力，推力小于箱子受到地面的最大静摩擦力，合外力为零 C.箱子的加速度很小,速度增加得很慢，眼睛不易观察到 D.牛顿第二定律不适应于静止的物体 7．20N的力作用在一个物体上．能使它产生2m/s2的加速度，要使它产生5m/s2的加速度，作用力为______． 8．一辆卡车空载时质量为3.0×103kg，最大载货量为2.0×103kg．行驶中受到的阻力不变，用同样大小的牵引力，空载时能使卡车产生1.5m/s2的加速度，满载时卡车的加速度大小是______；要使满载时产生的加速度与空载时相同，需再增加的牵引力大小为______． 能力提升 9．如图3所示，一小球自空中自由落下，与正下方的直立轻质弹簧接触，直至速度为零。从小球接触弹簧到运动至最低点的过程中，下列说法正确的是 ( ) A．刚接触的瞬间，小球的加速度大小为自由落体加速度g, B．接触后，小球作减速运动，加速度的大小越来越小，最后等于零 C．接触后，小球先做加速运动，后做减速运动 D．接触后，弹簧被压缩至最大时，小球速度为零，但加速度不为零 10．如图4所示，质量分别为m和2m的A、B两球用轻质细线悬挂于天花板上静止不动．两球间连接一个轻质弹簧，在突然剪断细线的瞬间，A球加速度大小为____；B球加速度大小为________． 11．如图5所示，地面上放一质量为40kg木箱，用F=100N与水平面成37°角的力推木箱，恰好使其匀速前进．若把此力改成与水平面成37°角向斜上方拉木箱，而力的大小保持不变，则木箱的加速度为多大？（取g=10m／s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8） 12．如图6所示，用水平恒力F推动放在光滑水平面上、质量均为m的六个紧靠在一起的完全相同的木块，求： （1）第5号木块受到的合外力？ （2）第4号木块对第5号本块的作用力． （3）若所有木块与地面间的动摩擦因数均相同，第4号木块对第5号木块的作用力 经典感悟 如图7所示，一自动电梯与水平面之间夹角为，当电梯加速向上运动时，人对梯面的压力是其重力的6/5，试求人与梯面之间的摩擦力是其重力的多少倍？( ) 解：人受到重力mg、竖直向上的支持力F、水平向右的静摩擦力f, 由牛顿第二定律：合外力方向与加速度方向一致，且： ① ② 由① ② 得： 第三节 牛顿第二定律 一．强化基础 1. C D 2. B 3. B C D 4. B 5. A 6. B 7. 50N 8. 0.9 m/s2 3.0×103N 二.提升能力 9.AC D 10. 3g 0 11. 解：匀速运动时，合外力为0， ① 当加速时，由牛顿第二定律： ② 由① ② 得： 12. 解：（1）对于6个木块组成的整体，由牛顿第二定律： ① 对于第5号木块，由牛顿第二定律：其合力F合=ma ② 由① ② 得：F合= (2) 对于5、6个木块组成的整体，由牛顿第二定律： ③ 由① ③ 得：F45= （3）当不光滑时，对于6个木块组成的整体，由