4.3_探究凸透镜成像规律导学案.docVIP

4.3 探究凸透镜成像规律（第1课时） 姓名 班级 学习目标： 1、理解凸透镜的成像规律。 2、学习从物理现象中归纳科学规律的方法。 学习重点、难点：【重点】凸透镜的成像规律。【难点】凸透镜成像规律实验的设计。 学习用具：凸透镜、光屏、蜡烛、带刻度的白板 课前预习： 1、凸透镜是我们生活中常见的光学元件，用凸透镜近距离的观察一下课本上的字，你发现了什么呢？ 2、如继续观察课本上的字，将凸透镜慢慢的远离课本上的字，你又发现了什么呢？ 3、发现凸透镜能成不同的像，凸透镜成像究竟有什么规律呢？何时成放大的像、何时成缩小的像、何时成正立的像、何时成倒立的像、何时成实像、何时成虚像？ 新课教学： 猜想：（1）物距：____________________。（2）像距：_____________________。 二、设计实验 1、测量出所选凸透镜的焦距f=____cm 2、组装并调整实验器材，使烛焰、光屏、凸透镜的中心在同一直线、同一高度。 3、使烛焰从距凸透镜较远处逐次靠近透镜，每次都调节光屏到透镜的距离，使烛焰在光 屏上成最清晰的像。 4、改变物距重复以上过程。 5、在实验过程中应注意观察像的大小、正倒；测量物距与像距，并记录。 三、实验探究 当光屏上出现倒立、缩小的像时，测出物距（u）、像距（v）的值。 物距与焦距的关系 物距 U(cm) 像的性质 像距 V(cm) 倒正 大小 虚实 u2f 分析数据并找出物距、像距和两倍焦距、一倍焦距的关系并得出结论： _______________________________________________________________。 当光屏上出现倒立、放大的像时，测出物距（u）、像距（v）的值。 物距与焦距的关系 物距 U(cm) 像的性质 像距 V(cm) 倒正 大小 虚实 fu2f 分析数据并找出物距、像距和两倍焦距、一倍焦距的关系并得出结论： ______________________________________________________________。 当物体放在焦距以内时，你在光屏上能否找到像？找不到像说明什么？能否成虚像呢？怎样观察？ 物距与焦距的关系 物距 U(cm) 像的性质 像距 V(cm) 倒正 大小 虚实 Uf 分析数据并找出物距和焦距的关系并得出结论：_________________________________。 当物体放在二倍焦点上时，像是怎样的呢? 当物体放在焦点上时，像是怎样的呢？ 凸透镜的成像规律总结： 物距与焦距的关系 像的性质 像距与焦距的关系 倒正 大小 虚实 u2f u=2f fu2f u=f uf 四、当堂训练： １．在研究凸透镜成像实验中，当烛焰离凸透镜的距离小于焦距时，眼睛通过透镜观察到的虚像可能是图中的( 　　 ) ２．小乐用放大镜看指纹时，觉得指纹的像太小，为使指纹的像大一些，正确的做法是（ ） Ａ．眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍近些 Ｂ．眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍远些 Ｃ．放大镜和手指不动，让眼离放大镜稍远些 Ｄ．放大镜和手指不动，让眼离放大镜稍近些 ３．蜡烛从到凸透镜距离为3f的地方移到距离凸透镜为1.5f的地方，凸透镜所成的像（ ） Ａ．始终是放大的 Ｂ．始终是缩小的 　 Ｃ．逐渐变大 Ｄ．逐渐变小 五、巩固练习： 例１　在探究凸透镜成像规律的实验中，当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时，光屏上能成一清晰的像，则（　　　） A．所成的是正立、缩小的实像 B．所成的是倒立、缩小的实像 C．把凸透镜向左移动，调整光屏的位置，得到的像变小 D．把凸透镜向右移动，调整光屏的位置，得到的像变小 例2　蜡烛从离凸透镜距离为５f的地方向移向凸透镜的过程中，凸透镜所成的像（ ） Ａ．逐渐变大 Ｂ．逐渐变小 Ｃ．先变小，后变大 　Ｄ．先变大后变小 例3　某同学做凸透镜成像的实验，在光屏上得到烛焰缩小的像，然后他把燃烧的蜡烛和光屏互换位置，这时光屏上（ ） Ａ．成倒立、缩小的像 　　　　　Ｂ．成倒立、放大的像 Ｃ．成正立、放大的像 　　　　　Ｄ．不能成像 例4　某兴趣小组同学在研究凸透镜成像规律实验时，记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到透镜的距离v之间的关系（如图），则凸透镜的焦距为 （ ） Ａ．60厘米 　Ｂ．40厘米 Ｃ