§2.1 第一单元 重力 弹力(2012届).doc

§2．1　力、重力、弹力 编写：苏公水 审定：高三物理组 2011.10 【疑难点辨析】　　　　　　　一、力的概念　力的作用效果　　、力分类　　　　　　二、重力1、一般情况下，不考虑地球的自转效应，近似地认为重力等于万有引力．　重心一定在物体上三、弹力1、弹力产生条件　与力物体形变的方向 　　一、有关重心的分析【例1】病人在医院里输液时，液体一滴滴从玻璃瓶中滴下，在液体不断滴下的过程中，玻璃瓶连同瓶中液体共同的重心将(?? )　　A、一直下降????????? B、一直上升　　C、先降后升????????? D、先升后降二、弹力有无的判断方法1、根据弹力产生的条件直接判断　根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在弹力。此方法多用来判断形变较明显的情况。2、利用假设法判断　　　　　对形变不明显的情况，可假设两个物体间弹力不存在，看物体还能否保持原有的状态，若运动状态不变，则此处不存在弹力，若运动状态改变，则此处一定存在弹力．【例2】如图所示，有一球放在光滑水平面AC上，并和光滑斜面AB接触，球静止．分析球所受的弹力．　　 3、根据物体的运动状态分析　　　　　物体的受力必须和物体的运动状态符合，依据物体的运动状态，由二力平衡（或牛顿第二定律）列方程求解．这可以作为判断某个接触面上弹力是否存在的依据．【例3】如图所示，轻质细连接的A、B两物体正沿着倾角为θ的斜面匀速下滑，已知斜面的粗糙程度是均匀的，A、B两物体与斜面的接触情况相同．试判断A和B之间的细上是否有弹力．若有弹力，求出该弹力的大小；若无弹力，请说明理由．【规律总结】本题在解答过程中，是假设弹力存在，并假设弹力的方向，然后根据假设的前提条件去定量计算，从而判断弹力是否存在．三、弹力方向的判断方法　1、根据物体产生形变的方向判断　　物体所受弹力方向与施力物体形变的方向相反.　2、根据物体的运动状态判断　　　　　　　由状态分析弹力，即物体的受力必须与物体的运动状态符合，依据物体的运动状态，由共点力的平衡条件或牛顿第二定律列方程，确定弹力方向.　3、几种常见模型中弹力方向的确定　　　　绳只能产生拉力，不能产生支持力，且轻绳弹力的方向一定沿绳指向绳收缩的方向．　　杆既能产生拉力，也能产生支持力，弹力的方向可能沿杆，也可能不沿杆．　【例4】如图所示，一根质量不计的横梁A端用铰链固定在墙壁上，B端用细绳悬挂在墙壁上的C点，使得横梁保持水平状态.已知细绳与竖直墙壁之间的夹角为60°，当用另一段轻绳在B点悬挂一个质量为M＝6kg的重物时，求轻杆对B点的弹力和绳BC的拉力各为多大？(g取10m/s2) 【规律总结】力学问题中进行受力分析时，确定弹力的方向是关键.通过本题，可以明确：　　⑴中间没有打结的轻绳上各处的张力大小都是一样的，如果绳子打结，则以结点为界，不同位置上的张力大小可能是不一样的．　　　　 　　⑵杆可分为固定杆和活动杆，固定杆的弹力方向不一定沿杆，弹力方向视具体情况而定，活动杆只能起到“拉”和“推”的作用． 四、弹力大小的计算方法　1、胡克定律：弹簧弹力大小的计算．　　　　　 　弹簧弹力的计算从物体的形变特征入手，通过分析形变情况，利用胡克定律求解．　2、牛顿运动定律法：其他弹力大小的计算．　弹力是被动力，其大小与物体所受的其他力的作用以及物体的运动状态有关.所以解决这类问题时要从弹力产生的原因入手，通过分析物体的受力情况和运动状态，利用平衡条件或牛顿运动定律求解．　3、常见理想模型中弹力比较：　　　　【】如图所示，原长分别为L1和L2，劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直悬挂在天花板上，两弹簧之间有一质量为m1的物体，最下端挂着质量为m2的另一物体，整个装置处于静止状态．求：　　(1)这时两弹簧的总长．　　　　　 　　(2)若用一个质量为M的平板把下面的物体竖直缓慢地向上托起，直到两弹簧的总长度等于两弹簧的原长之和，求这时平板受到下面物体m2的压力． 【规律总结】要注意弹簧的形变有拉伸和缩短两种情况.处理弹簧伸长、缩短问题，变抽象为具体的另一方法是恰当比例地、规范地画出弹簧不受力情况的原长情形图，画出变化过程状态图，进行对比观察，在图中找到不变的因素或位置不动的端点(弹簧的上端或下端).将一切变化的因素或变化的端点与不变的因素或不动的端点对比“看齐”，从而确定变化的量．【同步作业】1、关于力的概念，下列说法正确的是(? )　　A、没有相互接触的物体间也可能有力的作用　　B、力是使物体位移增加的原因　　　　　　C、压缩弹簧时，手先给弹簧一个压力而使之压缩，弹簧压缩后再反过来给手一个弹力　　D、力可以从一个物体传给另一个物体，而不改