§4：法拉第电磁感应定律.doc

§4：法拉第电磁感应定律 【教学目标】 1、知道感应电动势以及决定感应电动势大小的因素。 2、理解法拉第电磁感应定律的内容和数学表达式。 3、理解的推导过程 【教学重点】法拉第电磁感应定律 【教学难点】决定感应电动势大小的因素 一、感应电动势的引入 问题驱动 主体活动 立体互动 1、恒定电流中，电路中存在持续电流的条件是什么？ 1、 2、 表征电源的物理量是 与电流的因果关系： 2、在电磁感应现象中，感应电流与电路中的电阻的乘积I(R+r)表示什么物理量？ 指出因果关系： 3、如图所示，当条形磁铁插入螺线管的过程中，那一部分产生感应电动势？用虚线框标出，并画出等效电路。 指出等效电源部分。 4、若在电路中断开开关s，电路中有感应电流吗？有感应电动势吗？ 结论：产生感应电动势的条件是 研究感应 更有意义。 二、探究影响感应电动势大小的因素 问题驱动 主体活动 立体互动 5、如图所示，感应电动势的大小与那些操作因素有关？ 6、你能从问题5中得出什么结论？ 感应电动势的大小与 有关。 磁通量的 三、法拉第电磁感应定律 问题驱动 主体活动 立体互动 7、请写出E与成正比的关系式？ 8、感应电动势的大小还可能与什么因素有关？ 1、实验验证： 2、理论推导： 公式： 9、当B变S不变时，E的表达式怎么写？ 10、当，请画出图像。表示什么？是恒量还是变量？ 11、如图所示，闭合电路中一部分导体ab处于匀强磁场中，磁感应强度为B，ab边长度为L，以速度υ匀速切割磁感线，求产生的感应电动势？ 特例： ⑴B、L、υ空间位置关系： ⑵时，E= 。 12、当导体的运动方向跟磁感线方向有一个夹角θ，求E（已知B、L，） 15、如图所示，当长为L的导体棒在匀强磁场B中绕O以ω匀速转动时，产生的感应电动势E是多少？ 16、如图所示，匀强磁场B以速度υ1向右运动，长为L的导体棒以速度υ2向右运动，且υ1υ2，则感应电动势为多少？ 四、课堂练习 例题1：下列说法正确的是（ ） A、线圈中磁通量变化越大，线圈中产生的感应电动势一定越大 B、线圈中的磁通量越大，线圈中产生的感应电动势一定越大 C、线圈处在磁场越强的位置，线圈中产生的感应电动势一定越大 D、线圈中磁通量变化得越快，线圈中产生的感应电动势越大 例题2：一个匝数为100、面积为10cm2的线圈垂直磁场放置，在0. 5s内穿过它的磁场从1T增加到9T。求线圈中的感应电动势。 例题3、如图所示，在磁感强度为0.1T的匀强磁场中有一个与之垂直的金属框ABCD（竖直放置），框电阻不计，上面接一个长0.1m的可滑动的金属丝ab，已知金属丝质量为0.2g，电阻R＝0.2Ω，不计阻力，求金属丝ab匀速下落时的速度。 江苏省怀仁中学高二物理教学案 班级： 姓名： 第 3 页 共 3 页 θ O υ1 υ2