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【解析版】2015届江西省师大附中高三三模考试物理试卷
【解析版】江西师大附中高三年级三模理综试卷
物理部分
【试卷综析】高三模拟以基础知识和基本技能为载体,以能力测试为主导,在注重考查学科核心知识的同时,突出考查考纲要求的基本能力,重视学生科学素养的考查。知识考查注重基础、注重常规、涉及综合性较强的问题、涉及思维量较大的问题。本试题注重基础知识,突出能力考查。试题涉及的基础知识有:电场线、场强、磁感应强度、磁感线、卫星、受力分析等,每个题目都有其考查的能力点。注重主干知识,兼顾覆盖面。试题重点考查:牛顿运动定律、圆周运动、机械能、电场、电流、磁场等主干知识,考查了较多的知识点。注重常见物理模型、常用物理方法,体现学科基本要求。试题涉及的物理模型有:质点、斜面、弹簧、传送带、匀变速直线运动、圆周运动、类平抛运动等;涉及的物理方法有:整体法和隔离法、正交分解法、图像法、程序法、假设法等。呈现新情境、开放性试题,考查学生解决实际问题的综合能力。是份非常好的试卷
二、选择题:本大题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,其中14、15、16、17、18题只有一项符合题目要求,选对的得6分,选错的得0分;19、20、21有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
14.如图所示,物块在力F作用下向右沿水平方向匀速运动,则物块受到的摩擦力Ff与拉力F的合力方向应该是( )
A.水平向右 B.竖直向上
C.向右偏上 D.向左偏上
【知识点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.
【答案解析】B 解析:解:分析物体的受力情况:重力、地面的支持力、摩擦力和力F,根据平衡条件则知,摩擦力Ff与拉力F的合力方向与重力、支持力的合力方向相反,而重力、支持力的合力方向竖直向下,则物块受的摩擦力Ff与拉力 F的合力方向竖直向下.故选B.
【思路点拨】分析物体的受力情况:重力、地面的支持力、摩擦力和力F,根据平衡条件则知,摩擦力Ff与拉力F的合力方向与重力、支持力的合力方向的关系,由重力、支持力的合力方向来确定摩擦力Ff与拉力F的合力的方向.
15.如图所示,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置-时间(x-t)图线。由图可知 ( )
A.在t1时刻,两车速度相等
B.在t2时刻,a、b两车运动方向相同
C.在t1到t2这段时间内,b车的速率先减小后增大
D.在t1到t2这段时间内,b车的速率一直比a车大
【知识点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;平均速度.
【答案解析】C 解析:A、位移图线切线的斜率表示速度,时刻,b的斜率大于a,所以b的速度大于a车,故A错误;B、在时刻t2,a图线切线斜率为负值,说明a的速度沿负向,而b的斜率为正值,速度沿正负,所以两车运动方向相反.故B错误;C、速度图线切线的斜率表示速度,在t1到t2这段时间内,b车图线斜率先减小后增大,则b车的速率先减小后增加.故C正确;D、位移图线切线的斜率表示速度,在t1到t2这段时间内,b车图线斜率先大于a后小于a,所以b车的速率不是一直比a车大.故D错误;故选C
【思路点拨】位移时间关系图线反映位移随时间的变化规律,图线的斜率表示速度的大小.纵坐标的变化量表示位移,平均速度等于位移与时间的比值.根据这些知识进行分析.
16.图甲所示的变压器原、副线圈匝数比为3:1,图乙是该变压器cd输入端交变电压u的图像,L1、L2、L3、L4为四只规格均为“9 V,6 W”的相同灯泡,各电表均为理想交流电表.
以下说法正确的是( )
A.ab输入端电压的瞬时值表达式为πt( V)
B.电流表的示数为2A,且四只灯泡均能正常发光
C.流过灯L2的电流每秒钟方向改变50次
D.ab输入端输入功率Pab=18 W
【知识点】变压器的构造和原理;电功、电功率;正弦式电流的最大值和有效值、周期和频率.
【答案解析】B 解析:解:A、由输入端交变电压u的图象,可求出有效值27V,副线圈电压为9V,副线圈三只灯泡均能正常发光.电流表的读数为I=3×A=2A,原线圈电流为×2=A,所以原线圈的灯泡也能正常发光,ab输入端电压的瞬时值表达式为uab=36sin100πt(V)A错误B正确.C、由图象知交流电的周期为0.02s,交流电的频率为50Hz,流过灯L2的电流每秒钟方向改变100次,C错误;D、ab输入端输入功率Pab=4×6=24W,故D错误;故选:B
【思路点拨】闭合电路动态分析中,电源部分是由变压器提供,其它仍用闭合电路殴姆定律.当断开开关S时,导致总电阻发生变化,而电压不变,则可判断出电路中的电流及电压如何变化.同时当电路中有变压器时,只要将变压器的有效值求出,则就相当于一个新的恒定电源,其值就是刚才的有效值
17.如图
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