九年级上科学电功率测定实验专题复习.doc

九年级上科学电功率测定实验专题复习 1．某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验，所用灯泡的额定电压是2.2V。 （1）如图11是他实验的电路，但连接不完整，请你给帮他完成电路的连接。 （2）电路连接完整后，当向右移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将 ，电流表的示数将 。（填变化情况） （3）实际实验的有关记录与计算如下表： 实验次数 1 2 3 电压（V） 2．20 1．50 2．50 电流（A） 0．22 0．16 0．24 功率（W） 0．484 0．24 0．60 该同学注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你认为，根据他观察的 现象和实验数据分析，可得出一些什么结论呢？请说出两点（这两点的意思应不同）：① ；② 。 （4）他还注意到，这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，并完成了有关计算如下表格： 实验次数 1 2 3 电压（V） 2．20 1．50 2．50 电流（A） 0．22 0．16 0．24 灯丝电阻（Ω） 10．00 9．38 10．42 这位同学有些纳闷儿：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢？ 请你对此作出两种可能性的解释：① ；② 。 （07红塔）2．在“测定小灯泡电功率”的实验中，小东同学已连接好如下图甲所示的部分电路，小灯泡的额定电压为2.5V。 （1）、在小东所连的电路中，有两根导线还没连好，请你帮他完成电路的连接（其他的导线不要变动） （2）、开关试触时，若发现电流表无示数，电压表示数较大，其故障原因可能是 ； （3）、实验中小东测出了三组数据，记录在下表中。若第一次实验时电流表的示数如图乙所示，请将此示数读出并填入表中。 （4）他测出得小灯泡的额定功率是 （07黄冈）3．在用电流表、电压表测小灯泡功率的实验时，灯泡上标有“3.4V” 字样。小红设计了实验电路 图，如图甲所示，并连接了部分实验电路，如图乙所示。 （1）请帮助小红完成实验电路的连接。 （2）连接完实验电路后，小红闭合开关，发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且接近于电源电压，请帮助小红分析电路出现故障的原因：___________________________。 （3）排除故障后，小红调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，读数为_________A，则小灯泡的额定功率为_____________W。 （4）假若电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，电源电压为6V且稳定不变，仍利用现有的器材完成实验，你认为如何操作________________________________________。 （07淮安）4．小华同学在做“测定小灯泡电功率”的实验时，选用了电压为6V的电源、额定电压为2．5V (电阻约l0Ω)的小灯泡、滑动变阻器等器材．连接的部分实物电路如图22所示． (1)请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整． (2)小华连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是：_________________________________． (3)故障排除后，进行实验．小华记录了多组加在小灯泡两端的电压与通过电流的数据，通过描点绘制出了电流随电压变化的图线，如图23所示．图中C点偏离图线较远，出现这种情况的原因是：____________________________．在小灯泡不损坏的情况下，继续增大小灯泡两端电压(从3V增大列4．5V)，请你在图中粗略画出相应的电流变化图线． (4)根据图线可知，小灯泡的额定功率约为_________________W． （07桂林）5．小明在进行“测量小电灯的功率”的实验时，实验台上给他提供的器材有：6V蓄电池、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、滑动变阻器（50Ω、1.5A）、额定电压为2.5V的小电灯（正常发光时的电阻约为7Ω）、开关各一个，导线若干。 （）接的实物电路如图14所示，请你在虚线框内画出该电路图。 （3）闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到　　　（填写“C”或“D”）端。 （4）闭合开关后，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生此故障的原因可能是下列情况中的