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新教材课程目标.doc

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新教材课程目标

课程目标总纲 基础型课程 拓展Ⅰ 一级主题 二级主题 一级主题 二级主题 物质 气体 物质 固、液、气体的性质 物质微观结构 原子核的变化 宇宙 宇宙的起源 机械运动 直线运动 机械运动 直线运动 力和力的平衡 力和力矩 牛顿定律 牛顿定律 周期运动 匀速圆周运动 机械振动和机械波 电磁运动 电场 电磁运动 电场 电路 闭合电路 磁场 磁场 电磁感应 电磁感应 光的波粒两象性 能量 机械能 能量 内能 内能 电能 电能 核能 核能 学习水平界定表 维度 学习水平 含 义 现象要领规律 A 知道 识别记忆学习内容,是对知识的初步认识 B 理解 初步把握学习内容的由来,意义和主要特征。是对知识一般认识 C 掌握 以某一学习内容为重点,联系其他相关内容,解决简单的物理问题是对知识较深入的认识 D 应用 以某一学习内容为重点,综合其他相关内容,解决新情境下的简单物理问题。是对知识较系统的认识 实验 A 初步学会 根据实验目的,按照具体的实验步步骤,正确使用给定的器材,完成测量等实验任务 B 学会 根据实验目的,参照简要的实验步骤,合理选择实验器材,独立完成观察、测量、验证和探究等实验任务,正确处理实验数据 C 设计 根据学习的需要,确定实验目的,设计实验方案,选择或制作简易的实验器材,根据实验结果分析和改进实验方案 基础课程 内容 学习水平 气体 气体的状态参量 A DIS(数字化信息系统) B 气体的等温变化、玻意耳定律 B 气体的等容变化、查理定律 B 热力学温标 A 物质微观结构 分子、阿伏伽德罗常数 A 分子速率的统计规律 A 原子的核式结构 A 物质的放射性 A 原子核的组成 A 宇宙 万有引力定律 B 宇宙的基本结构 A 天体的演化 A 学生实验 用DIS研究温度不变时,一定质量的气体压强与体积的关系 B 用单分子油膜估测分子的大小 B 直线运动 质点、物理模型 B 路程、位移 B 平均速度、瞬时速度 B 加速度 B 初速为零的匀加速直线运动 C 自由落体运动 B 伽理略对落体运动的研究 A 力和力的平衡 形变、弹力 A 互成角度两力的合成、平行四边形定则 B 力的分解 B 共点力的平衡 B 牛顿定律 牛顿第一定律 B 牛顿第二定律 C 牛顿第三定律 B 国际单位制 A 牛顿对科学的贡献 A 经典力学的局限性 A 爱因斯坦对科学的贡献 A 周期运动 匀速圆周运动 B 线速度、角速度、周期 B 振动 A 振幅、周期、频率 B 机械波的形成 A 横波、横波的图象 B 波速和波长、频率的关系 B 学生实验 用 DIS测定位移和速度 B 用DIS测定加速度 B 研究共点力的合成 B 用DIS研究加速度与力的关系、加速度与质量的关系 C 电场 电荷量、基元电荷 A 电荷间的相互作用 B 电场 A 电场强度、电场线 B 静电的利用和防范 A 电路 简单的串联、并联组合电路 C 多用表的使用 B 简单的逻辑电路 A 简单的模块式电路 A 磁场 磁场、磁场对电流的作用 A 左手定则 B 磁感应强度、磁通量 B 直流电动机 A 电磁感应 电磁感应现象 A 感应电流产生的条件 B 右手定则 B 电磁场 A 电磁波及其应用 A 法拉第和麦克斯韦的科学贡献 A 学生实验 用多用表测电阻、电流和电压 C 设计、组装简单的模块式电路 B 用DIS研究通电螺线管的磁感应强度 B 研究感应电流产生的条件 B 机械能 功、功率 B 动能 B 重力势能 B 弹性势能 A 功和能量变化的 关系 A 机械能守恒定律 C 内能 分子的动能、分子的势能、内能 A 能的转化和能量守恒定律 B 能量转化的方向性 A 电能 电功、电功率 B 电能的利用 A 核能 重核的裂变、链式反应 A 核能的利用、核电站 A 我国核工业的发展 A 学生实验 用DIS研究机械能守恒定律 C 测定直流电动机的效率 B 拓展型课程Ⅰ 内容 学习水平 固体、液体和气体的性质 固体的微观结构 A *晶

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