欧_姆_定_律.doc

欧 姆 定 律知识结构：重难点聚焦：重点：难点：知识要点回扣：1.电流跟电压、电阻的关系。2. 欧姆定律：　　（3）符号的意义及单位：U—电压—伏特（V）， R—电阻—欧姆（Ω）， I—电流—安培（A）　　（4）使用欧姆定律公式时，应注意公式中I、U、R应该对应同一段导体或者同一段电路，即满足“同体性”。　　（5）公式中I、U、R除满足公式中的“同体性”之外，还应是同一段导体在同一时刻的电流，电压，电阻。即满足同时性。　　（6）运用该式时，式中各量的单位只能是安培，伏特，欧姆。　　（7）欧姆定律的成立是有条件的，只能在“纯电阻电路”中成立，对于含有电动机的电路，欧姆定律就不成立。　　（8）欧姆定律公式变形之后，可得公式： ，它反映了电阻可用导体两端电压和导体中的电流的比值表示，但是因为电阻是导体本身的一种性质，因此它既不和U成正比，也不和I成反比，这一点和欧姆定律有明显区别。3.电阻的测量—伏安法测电阻:，测出两端的电压和通过的电流，就可以求出它的电阻，这种测量电阻的方法叫伏安法。　　（2）实验器材：电源、开关、电流表、电压表。滑动变阻器。小灯泡和导线等。　　（3）实验电路图：　　　　　　（4）滑动变阻器的作用：改变流过电路的电流或改变小灯泡两端的电压及保护电路。　　（5）实验过程中应注意事项：　　A．连接电路时开关应断开。　　B．电路连好，开关闭合前，应使滑片位于变阻器的最大值处，使它处于使电路中电流最小的位置。　　C．本实验要测量多次，达到减小实验误差的目的。　　D．实验完毕后，不要忘记规整器材。　　E．要注意电表量程的选择。　　F．每个小灯泡的金属灯口上都标着它的额定电压，接通电源后通过变阻器把电压调到额定电压，测量时从额定电压开始逐次降低。4.串联电路：5.并联电路：　　注意：　　（1）电阻的并联实质上是增大了导体的横截面积，所以并联电路的总电阻小于任何一个分电阻。　　（2）若并联电路的某一支路电阻变大，则R总会随之增大。　　（3）若只有两条支路，支路的电阻分别是R1、R2，则：　　（4）分流特点：在并联电路中，电流的分配与电阻成反比。公式：规律方法整合：基础巩固1、如图所示是R1和R2两个电阻中电流随它们两端电压变化的I—U图像，由图像可知，电阻R1______R2。（填“ ”、“ ”或“=”）　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　解析：由图像可以看出，当电压U相同时，通过R1的电流I1比通过R2的电流I2大，即I1I2。根据欧姆定律的变形公式， 可得出，R1R2。　　答案： 　　举一反三：一个电阻R两端所加的电压为U时，通过电阻的电流为I，如果加在此电阻两端的电压为2U，则（ 　）　　A．电流不变，电阻不变　 　　B．电流加倍，电阻不变　　C．电流不变，电阻加倍　　D．电流加倍，电阻加倍　　解析：电阻是导体本身的一种性质，不随导体两端的电压和通过导体的电流的变化而变化。根据公式R=可知，大小等于电压与电流的比值。　　答案：B实验探究2、学习了欧姆定律之后，老师请同学设计一个测未知电阻Rx的电路，其中一个同学设计的电路如图所示，R0为已知阻值的电阻，当S闭合，S1断开时，电流表读数为I；当S、S1都闭合时，电流表读数为I1。　　　　　　　　　　　　　　　　　　（1）请写出Rx的表达式。　　（2）请任选器材，设计一种不同于该组同学设计的测量电路，画出电路图。　　（3）比较两个电路图，说一说你设计的电路图的优缺点。　　解析：　　（1）由题意得电源电压U=IR0，当S,S1都闭合时，Rx与R0并联，通过Rx的电流为I1-I，因此　　　　 。　　（2）该电路图只能测一次Rx的值，并且没有对电路加以保护，可以选用伏安法测电阻。　　答案：　　（1）　　（2）如图：　　　　　　　　　　（3）起到了保护电路的作用。并且可以多测几次取平均值。　　总结升华：　　伏安法测电阻的原理是欧姆定律，不论用哪种特殊的方法测未知电阻，都要测出或算出未知电阻两端的电压Ux。测出或算出通过未知电阻的电流Ix，再由公式算出待测电阻Rx的值。　　举一反三：　　在探究电流跟电压关系的实验中，部分同学作出了以下猜想：　　猜想A:加在电阻两端的电压越大，通过的电流不变。　　猜想B：加在电阻的两端的电压越大，通过的电流越小。　　猜想C：加在电阻的两端的电压越大，通过的电流越大。　　现有以下器材：A、定值电阻，开关和若干导线；B、电池； C、电压恒定的电源；　　　　　　　　　D、滑动变阻器； E、电流表。　　为了验证上述猜想是否正确，吴奇同学选取的器材是ABCDE，并添加了一只测量仪表，设计电路并按实验要求正确的测出有关的物理量，完