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高考物理二轮突专题:整合测试--电场和磁场.doc

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高考物理二轮突专题:整合测试--电场和磁场

2014届高三物理二轮复习专题突破系列:整合测试--电场和磁场 第Ⅰ卷(选择题 共40分) 一、选择题 1.(2013·四川绵阳二模)如图所示,金属棒MN两端由等长的轻质绝缘细线水平悬挂,处于垂直纸面水平向里的匀强磁场中,棒中通有由M到N的恒定电流,细线中拉力不为零,两细线竖直。保持匀强磁场磁感应强度大小不变,方向缓慢地转过90°变为竖直向下,在这个过程中(  ) A.细线向纸面内偏转,其中的拉力一直增大 B.细线向纸面外偏转,其中的拉力一直增大 C.细线向纸面内偏转,其中的拉力先增大后减小 D.细线向纸面外偏转,其中的拉力先增大后减小 [答案] A [解析] 当磁感应强度方向垂直纸面向里时,棒受到重力、拉力、安培力,如图(1),满足2T1+BIL=mg。当磁感应强度方向竖直向下时受力如图(2)(从M端向右看),满足(2T2)2=(mg)2+(BIL)2,综上可知A正确。 2.(2013·大连模拟) 如图所示,在xOy平面内有两根平行y轴水平放置的长直导线,通有沿y轴正方向大小相等的电流I,两导线关于y轴对称,P为x轴上一点,Q为z轴上一点,下列说法正确的是(  ) A.O点处的磁感应强度为零 B.P、Q两点处的磁感应强度方向垂直 C.P、Q两点处的磁感应强度方向平行 D.正电荷从O点沿z轴向上运动不受洛伦兹力作用 [答案] AB [解析] 根据安培定则可判断两电流在O点处产生的磁感应强度等大反向,合磁感应强度为零,A正确。两电流在P点的磁场方向相反,叠加后合磁场方向沿z轴正方向;两电流在z轴正方向上各点产生的磁感应强度矢量叠加后,都沿x轴负方向,P、Q两点磁场方向垂直,B正确,C错误。正电荷从O点沿z轴向上运动,由左手定则判断其受沿y轴正方向的洛伦兹力作用,D错。 3. 如图所示,MN、PQ为水平放置的平行导轨,通电导体棒ab垂直放置在导轨上,已知导体棒的质量m=1kg、长L=2.0m,通过的电流I=5.0A,方向如图所示,导体棒与导轨间的动摩擦因数μ=。当加一竖直向上的匀强磁场时,导体棒水平向右运动,随着磁感应强度的增大,导体棒运动的加速度增大;若减小磁感应强度方向与速度方向的夹角,当该夹角减小到某一值θ时,无论怎样增大磁感应强度,导体棒ab均不会运动,则θ为(  ) A.30°   B.45°   C.60°   D.90° [答案] A [解析]  对导体棒进行受力分析,如图所示,导体棒受到竖直向下的重力mg、竖直向上的支持力N、与运动方向相反的摩擦力f、斜向下的安培力BIL。导体棒在这四个力作用下刚好从静止开始运动的临界条件:BILsinθ-μ(mg+BILcosθ)=0,解得:B=,当sinθ-μcosθ=0时,B为无穷大,此时tanθ=μ,θ=30°,A正确。 4.如图所示,在x轴上方存在着垂直于纸面向里、磁感应强度为B的匀强磁场,一个不计重力的带电粒子从坐标原点O处以速度v进入磁场,粒子进入磁场时的速度方向垂直于磁场且与x轴正方向成120°角,若粒子穿过y轴正半轴后在磁场中到x轴的最大距离为a,则该粒子的比荷和所带电荷的正负是(  ) A.,正电荷 B.,正电荷 C.,负电荷 D.,负电荷 [答案] C [解析]由题可知粒子向右侧偏转,洛伦兹力指向运动方向的右侧,由左手定则可判定粒子带负电,作出粒子运动轨迹示意图如图。根据几何关系有r+rsin30°=a,再结合半径表达式r=可得=,故C项正确。 5.(2013·江苏南京二模)已知通电长直导线周围某点的磁感应强度B=k,即磁感应强度B与导线中的电流I成正比,与该点到导线的距离r成反比。如图所示,两根平行长直导线相距为R,通以大小、方向均相同的电流。规定磁场方向垂直纸面向里为正,在0~R区间内磁感应强度B随r变化的图线可能是(  ) [答案] C [解析] 根据安培定则和磁感应强度的叠加原理可知,0~范围内磁感应强度大小逐渐减小到零,方向垂直纸面向里,为正,~R范围中磁感应强度大小逐渐增大,方向垂直纸面向外,为负,故C正确。 6.霍尔元件是一种应用霍尔效应的磁传感器,广泛应用于各领域,如在翻盖手机中,常用霍尔元件来控制翻盖时开启或关闭运行程序。如图是一霍尔元件的示意图,磁场方向垂直霍尔元件工作面,霍尔元件宽为d(M、N间距离),厚为h(图中上下面距离),当通以图示方向电流时,MN两端将出现电压UMN,则(  ) A.MN两端电压UMN仅与磁感应强度B有关 B.若霍尔元件的载流子是自由电子,则MN两端电压UMN0 C.若增大霍尔元件宽度d,则MN两端电压UMN一定增大 D.通过控制磁感应强度B可以改变MN两端电压UMN [答案] D [解析] 因电荷在磁场中运动会受到洛伦兹力而发生偏转,在M、N间形成电压,同时形成的电压产生的电场又反作用于电荷,当q=qvB时

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