物理必修1.第四章第1节牛顿第一定律doc.doc

第四章 牛顿运动定律 第1节 牛顿第一定律 班级 第 组 姓名 【学习目标】 （1）知道伽利略的理想实验及其主要推理过程和推论；理解牛顿第一定律的内容及意义；知道什么是惯性． （2）通过合作学习，应用惯性解释物理现象。 （3）激情投入，展示自我，享受合作学习的快乐。 【学习重点】 （1）对牛顿第一运动定律和惯性的正确理解． （2）牛顿第一定律及其应用 【学习难点】 伽利略的理想实验、牛顿第一定律的理解 【自主学习】 1、亚里士多德：（2000多年前） 实验：一辆静止在桌面上的小车，用手推车，车 ，停止用力，车 。 我们看到了，当物体受力时，物体将 ，撤去力时，物体将 ，因此伟大的物理学家亚里士多德认为: 。 2、伽利略：（400多年前） 理想实验：将小球沿一个斜面从静止状态开始滚下，小球将滚上另一个斜面，如果斜面绝对光滑，并且无限长。 第一次：让小球沿斜面从静止状态滚下，小球将冲上另一个斜， 。 第二次：减小后一斜面的倾角，小球在这一斜面上仍要达到同一高度，但球要滚的远些 。 第三次：继续减小后一斜面的倾角， 。 思考：如果将后一斜面放平，小球将怎样运动？ 伽利略通过这个理想的实验说明了 3、笛卡尔：（与伽利略同时代） 通过对伽利略的观点进行补充和完善，提出： 4、牛顿：（1643--1727） 站在巨人的肩膀上，牛顿总结出了动力学的一条基本定 牛顿第一定律：一切物体总保持　　　或　　　　　　　　　　，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态为止，这就是牛顿第一定律，也叫惯性定律。 【合作探究】 『问题1』1、静止的物体运动状态不变，运动物体的状态一定变化吗？ 2、运动与力的是个什么关系？ 『问题2』下列说法正确的是（ ） ①惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。 ②静止的物体没有惯性，运动的物体有惯性 ，速度大惯性大，速度小惯性小 ③物体受力越大，惯性越大 ④人走路时没有惯性，被绊倒时有惯性 ⑤惯性就是质量，惯性是一种保持匀速运动或静止状态的特性 ⑥一列在平直铁路上匀速行驶的火车，当车厢里的人看到车厢内水平桌面上的小球突然向前运动时，说明火车是突然加速。 『思考与总结』 （1）物体惯性与质量有何关系？ （2）物体惯性的大小与运动状态有关吗？与物休受力有关吗？ 【学习检测】 1、下列说法正确的是 ①伽利略理想实验完全是理想的，没有事实为基础 ( ) ②是以可靠事实为基础的，经科学抽象，深刻反映自然规律（ ） ③力是改变物体运动状态的原因（ ） ④静止的物体一定不受其它外力作用（ ） ⑤牛顿第一定律是以可靠实验为基础，通过抽象出理想化实验而得出的结论（ ） ⑥要物体静止必须有力作用，没有力作用物体就运动（ ） ⑧物体的运动不需要力来维持（ ） ⑨牛顿第一定律解决了运动与力关系（ ） 2、下列关于惯性的说法中，正确的是( ) A．人走路时没有惯性，被绊倒时有惯性 B．百米赛跑到终点时不能立即停下是由于惯性，停下时就没有惯性了 C.物体没有受外力作用时有惯性，受外力作用后惯性被克服了 D．物体的惯性与物体的运动状态及受力情况均无关 3、根据牛顿第一定律，我们可以得到如下的推论 （