第2章 第3节 第2课时.doc

第二章　　 一、填空题 1．[2012·安徽高考]下图为“测绘小灯泡伏安特性曲线”实验的实物电路图，已知小灯泡额定电压为2.5 V。 (1)完成下列实验步骤： 闭合开关前，调节滑动变阻器的滑片，________； 闭合开关后，逐渐移动滑动变阻器的滑片，________； 断开开关…… 根据实验数据在方格纸上作出小灯泡灯丝的伏安特性曲线。 (2)在虚线框中画出与实物电路相应的电路图。 解析：(1)滑动变阻器为分压接法，故闭合开关前，灯泡两端的电压为0，调节滑动变阻器的滑片，使它靠近滑动变阻器左端的接线柱。闭合开关后，逐渐移动滑动变阻器的滑片，增加小灯泡两端的电压，记录电流表和电压表的多组读数，直至电压达到额定电压。 (2)与实物电路相应的电路图如答图所示。 答案：(1)使它靠近滑动变阻器左端的接线柱　增加小灯泡两端的电压，记录电流表和电压表的多组读数，直至电压达到其额定电压 (2)如图所示 2．如下图甲所示为某一热敏电阻(电阻值随温度的改变而改变，且对温度很敏感)的I—U关系曲线图。 (1)为了通过测量得到如图甲所示I—U关系的完整曲线，在图乙和图丙两个电路中应选择的是图________，简要说明理由：______________________________________________。(电源电动势为9 V，内阻不计，滑动变阻器的阻值为0～100 Ω) (2)在如图丁所示的电路中，电源电压恒为9 V，电流表读数为70 mA，定值电阻R1＝250 Ω。由热敏电阻的I—U关系曲线可知，热敏电阻两端的电压为________V；电阻R2的阻值为________Ω。 解析：(1)图乙的滑动变阻器用的是分压式接法，加在热敏电阻两端的电压可以从零调到所需电压，从而能够得到完整I－U图线，故选图乙。 (2)通过R1的电流为I1＝＝ A＝36 mA，通过热敏电阻的电流I2＝I－I1＝(70－36) mA＝34 mA，由图甲可知热敏电阻两端的电压为5.2 V，电阻R2＝ Ω≈111.8 Ω。 答案：(1)乙　图乙加在热敏电阻两端的电压可以从零调到所需电压　(2)5.2　111.8 3．在“测绘小灯炮的伏安特性曲线”实验中，用导线a、b、c、d、e、f、g和h按下图所示方式连接好电路，电路中所有元器件都完好，且电压表和电流表已调零。闭合开关后： (1)若不管怎样调节滑动变阻器，小灯泡亮度能发生变化，但电压表、电流表的示数总不能为零，则可能是________导线断路。 (2)某同学在实验中还测出a、b、c三种元件的伏安特性曲线分别如图中的(a)、(b)、(c)，下列说法正确的是(　　) A. a可以作为标准电阻使用 B. b能作为标准电阻使用 C. b的阻值随电压升高而增大 D. c的阻值随电压升高而增大 解析：(1)若调节滑动变阻器，小灯泡的亮度变化，但电压表、电流表示数总不能为零，说明滑动变阻器不起分压作用，所以可能是g导线断路。 (2)因a元件的I－U线是直线，说明电阻不随电压的变化而变化，故可作为标准电阻，故A对，B错。因I－U线上的点与原点的连线的斜率倒数表示电阻值，故C对，D错。选A、C。 答案：(1)g　(2)AC 4．在“测绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，某同学测得电流－电压的数据如下表所示： 电流I/mA 2.7 5.4 12.4 19.5 27.8 36.4 47.1 56.1 69.6 81.7 93.2 电压U/V 0.04 0.08 0.21 0.54 1.30 2.20 3.52 4.77 6.90 9.12 11.46 (1)用上表数据在下图中描绘电压随电流的变化曲线； (2)为了探究灯丝电阻与温度的关系，已作出电阻随电流的变化曲线如下图所示，请指出图线的特征，并解释形成的原因。 答案：(1)如下图所示 (2)特点：电阻随电流增大而增大 电阻随电流的变化快慢不同，存在三个区间：第一区间电流很小时，电阻变化不大；第二区间灯丝温度升高快，电阻增大快；第三区间部分电能转化为光能，灯丝温度升高变慢，电阻增大也变慢。 5．某同学在探究规格为“6 V　3 W”的小灯泡伏安特性曲线实验中采用图(甲)所示的电路进行测量。图中R为滑动变阻器(阻值范围0～20 Ω，额定电流1.0 A)，L为待测小灯泡，为电压表(量程6 V，内阻20 kΩ)，为电流表(量程0.6 A，内阻1 Ω)，E为电源(电动势8 V，内阻不计)，S为开关。 (1)在实验过程中，开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P应置于最________端；(填“左”或“右”) (2)在实验过程中，已知各元器件均无故障，但闭合开关S后，无论如何调节滑片P，电压表和电流表的示数总是调不到零，其原因是________点至________点的导线没