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黑龙江教师招聘黑龙江特岗考试结构化面试各题型全攻略(二).doc

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黑龙江教师招聘黑龙江特岗考试结构化面试各题型全攻略(二)

黑龙江特岗考试结构化面试各题型全攻略(二) 欢迎来到黑龙江教育信息网,黑龙江中公教师考试网提供黑龙江教师招聘、黑龙江省教师资格证、历年中小学教师招聘、考试培训、面试辅导、必威体育精装版教师考试讲座等全方位教师考试信息,预祝广大考生顺利通过考试。? 组织管理协调能力问题 1.课堂管理类问题 课堂管理是教师对课堂的整体把握,是保证教学过程顺利进行不可或缺的。此类问题设置的情景多是在课堂教学过程中发生,因此考生要注意,采取的措施多为临时性的安抚或压制。 例如:你在上课时,发现一位学生趴在桌子上睡着了,你会怎么处理?为什么? 参考答案: 首先,我非常理解学生上课睡觉,因为中学生的学习压力真的很大,很大一部分学生都睡眠不足,真的是眼皮不受支配地就 闭住了,对于这样的事,我不会动怒。我会给他五分钟的休息时间,五分钟过后,若他还没有爬起来听课,我会很无意地叫他起来回答问题,一般就可以帮助他们清 醒了。或是走到他座位前,轻敲他的桌子,并示意其注意听课。另外,对于学生上课睡觉的问题,在实习期间,我说:“知道大家非常的辛苦,你们可以小睡一下, 但要在我看不见的时候,比如我扭头写字的时候”,同学们就笑了,睡觉的学生也爬起来继续听课了。其实,老师可以在课堂上多设置一些提问,或是讲个小笑话, 好的一节课应该是有紧有松,有动有静。老师要多做反省,是不是自己的课不够精彩,好好备课,让自己的课精彩精彩更精彩! 2.班主任工作类问题 学校教育是以班集体为单位来进行的,学校教育的各项工作,都跟班主任有关系,班主任既要关心学生的学习状况,教育学 生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确学习方法,养成良好学习习惯,增强创新意识和学习能力;又要进行有效的班集体管理,保证学校各项教育工作的顺利进 行。例如:如果你是班主任老师,在班级管理方面,请说明民主管理方式与权威管理方式各有何利弊得失?你将采取哪一种领导方式? 参考答案: 在班级管理中,民主管理方式尊重学生的主动性,注重发挥学生的作用,全员参与班级管理,群策群力。权威式管理方式是以班主任为班级管理的中心,学生一切行动听指挥。这两种班级管理方式各有利弊。 如果我是班主任,就分学段决定采取何种管理方式。如刚接手一个班级,应先采用权威式管理方式,在工作中了解学生的差异,做好学生的情况调查,为学生自主管理做好示范,随后逐渐培养学生,建立民主化的管理制度,采用民主管理方式。 人际沟通能力问题 1.与学生沟通类问题 教师不仅要传授学生知识,更要教会学生如何为人处事。教师不仅要关注学生的学习,更要关心学生身心的发展。平时与学生多做交流。对于与学生沟通一类的问题,在回答中应体现以下几点原则: (1)平等地与学生交往对话; (2)公正、客观地评价学生; (3)理解学生,关心爱护学生; (4)尊重学生的人格和权利; (5)学会倾听,善于倾听。 例如:小明的考试成绩不理想,他伤心地哭了,作为教师的你会怎么办? 参考答案: 首先,小明会因为自己的成绩不理想而哭泣,这说明小明是一个上进的学生,对于这一点,我应该感到很欣慰。但这同时也 说明了一个问题:小明承受挫折的能力可能不够强。对于这个问题,我想分两种情况来处理如果小明是一个成绩一直很优秀的学生,这样的一次“失败”,对于他来 说未尝不是一件好事。挫折教育理论告诉我们,在教育过程中,挫折教育能打击学生的骄傲情绪。对于一直很优秀的学生,往往会滋生骄傲的情绪,这样的一次挫折 恰好可以帮助训练其对逆境的承受能力,以防今后一旦遇到挫折就一蹶不振,对生活失去信心。对于这样的学生,我会用一周的时间静观其变,一周的时间一般都可 以调整过来,如果情绪依然低落,我会适当地进行激励,告诉他:这点挫折都接受不了,可不像我认识的×××了!老师相信你是一个很坚强的人!而如果小明是一 个一直努力学习,却成绩上不去的学生,就要多费点心思进行引导。首先,我觉得很有必要在讲解试卷的过程中,告诉学生:“这次的考试,可能有的学生成绩不理 想,但这原因是多方面的,有可能是没有发挥好,有可能是学习方法不当,但是,这次考试并不代表最后的结果,只要我们勇于面对这次的挫折,在后面的时间里, 分析自己有什么不足,及时调整学习方法,继续努力,相信每个学生都会有很大的进步。”在说的过程中,我会有意识地多看小明几眼,并握拳微笑。 2.与家长沟通类问题 学校教育与家庭教育密不可分。教师教学活动的展开,需要家长的理解和支持。因此,教师与家长进行经常的、密切的合作与交流具有重要意义。 例如:家长过于溺爱孩子,形成不良的生活、学习习惯,老师该怎么办? 参考答案: 我认为教师与家长及时沟通这一点是非常重要的。在沟通过程中,首先,教师要理解家长,家长也要理解教师。这样,才能 缩短教师与家长的心理距离,使家长对教师充满信任,为他们之间的良好沟通打下基础。其次,要以“爱”

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