第一节 物体的内能.doc

第一节 物体的内能 第一课时、内能（一） [学习目标] 了解分子运动论的基本内容，并能用分子热运动的知识理解扩散现象，会解释日常现象。 通过课本三种物质状态模型形象地了解三种物态特征。 能知道课本的各个小实验说明或验证了什么。 4.理解内能及改变物体内能的方法。 [课前预习] 1.物质是由____________组成的，分子的直径大约是_________. 2.构成物质的分子在永不停息地__________________,分子的运动快慢与物体的______有关,______越高,分子运动越剧烈. 两种不同的物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫做_____现象.扩散现象表明:①分子在_______;②分子间有_______. 3.分子间有相互作用的___________ 4.固态物质具有一定的________________________;液态物质______________________________;气态物质______________________________________. [课堂导学] 物质结构的基本图像 物质是由__________组成的,分子都在永不停息地做________运动,分子间存在着___________. 固体、液体和气体的特征 固体中,分子彼此靠得很近,有规律地紧挨在一起,所以固体即有一定的_____,又有一定的_____;液体中,分子只能在一定限度内运动,因而液体没有确定的_____,但占有一定的_____;气体中,分子离得较____,且能自由地沿各个方向运动,因而气体没有_____________,也没有_____________. [课堂导练] 1.晚上在屋里点燃一支蚊香,很快整个房间都可以闻到它的气味,这是气体的______现象,温度越_____(高/低)这一过程越快. 2.固体、液体、气体其分子间的相互作用力的强弱,由小到大排列的次序是_______________. 3.两滴水银相互接近时,能自动地汇成一滴较大的水银,这表明水银分子间存在着___力 4.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,这是南宋诗人陆游的《村居书喜》中的两句诗,对于前一句,从物理学的角度理解为:花朵分泌的芳香油分子______加快,说明当时周边的气温突然______. [课堂练习] 1.下列事件中,能表明分子在不停地做无规则运动的是 ( ) A、扫地时,灰尘四起 B、花开时,花香满园 C、下雪时,雪花飘飘 D、刮风时,黄沙扑面 2.把两块表面干净平整的铅压紧就能结合在一起,把打碎了的两块玻璃用多大的力都不能将它们拼合在一起,其原因是 ( ) A、铅的分子间有引力,而无斥力 B、玻璃分子间有斥力,而无引力 C、分子之间的引力和斥力是同时存在的,只不过因两铅块分子之间的距离能靠近到引力大于斥力的程度. 3.把磨得很光得铅片和金片紧压在一起,在室温下放置5年后很难再将它们分开,可以看到它们互相渗入约1mm深,这一现象说明了 ( ) A、固体由分子组成 B、固体的分子在不停地运动 C、固体的分子间存在引力 D、固体地分子间存在斥力 4.下列现象中,能够说明分子间存在引力的是 ( ) A、端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码 B、两瓶气体,抽掉中间的隔板后气体逐渐混合 C、墨水在热水和冷水中扩散快慢不同 D、铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗透 [课堂小结] 1.物质是由______________组成的，分子的直径大约是_________. 2.构成物质的分子在永不停息地___________________,分子的运动快慢与物体的______有关,______越高,分子运动越剧烈. 两种不同的物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫做_____现象.扩散现象表明分子在_______. 3.分子间有相互作用的____________ 4.固态物质具有一定的_________________________;液态物质_____________________________;气态物质________________________________. 题型一 知道扩散现象说明分子在不停地运动着 例1 下列现象中 ，说明分子不停地做无规则运动的是（　　） 糖块放入水中，水变甜了 洒水车将水喷洒在地面上 扫地时，在阳光下看到灰尘在空中飞舞 沙粒放入水中，水变浑浊了 知识点 通过实例感受分子的运动 例2 通