普通高等学校招生全统一考试语文,附有答案.docx

PAGE  2012年普通高等学校招生全国统一考试 （天津卷）语文解析 不同点(变化点) 1．客观题部分，由前两年的4个题，变为5个题，增加了一个新题型，就是文学常识的表述题的判断。 2．文言文的阅读材料，由2009年的诸子百家中的《管子》，2010年唐代的笔记小说，到2011年则换成了顾炎武的《日知录》中的选文，2012年选了清朝袁牧具有传统文化与医学相关医学的《与薛寿鱼书》可见，文言短文的选择范围越来越广了。 3．诗歌的阅读材料再次回归到常态形式的一首宋诗的赏析，而且分值由往年的6分，增加为8分。 创新题在客观题中增加了对文学常识表述题的考查，这对增加学生对文学常识的了解很有帮助。 亮点题型 将第Ⅱ卷中阅读题由原来的两篇，改为一篇，这样减少了试题的篇幅，相应地增加了学生阅读试题的时间，但考查的阅读能力并没有降低。 一、（15分） 1.下列词语中加点字的读音，完全正确的一组是 A.歆（xin）羡 懵（měng）懂 浸（qīn）润 含英咀（jǎ）华 B.绮（qǐ）丽 着（zháo）装 崔嵬（wéi） 敷衍塞（sè）责 C.岑（cén）寂 手帕（pà） 飙（biāo）升 越俎代庖（bāo） D.杜撰（zhuàn） 骸（hái）骨 耸（sǒng）立 光阴荏苒（rǎn） 1．D【解析】本题考查识记现代汉语普通话常用字字音的能力。重点考查多音字和生活中常见误读字的读音。A项“浸”读“jìn” “咀”读“jǔ”。 B项“着”读“zhuó” 。C项 “庖”读“páo”。 2.下列词语中没有错别字的一组是 A.　概率 　陶治 　 冠名权 　众志成城 B.　渲泄 开销 　 暴发力 　杯水车薪 C.　余暇 　神彩　　发祥地 　掉以轻心 D.　倾泻 　凑合 　摄相机 摄像机 　相儒以沫 2．A【解析】本题考查的是“识记并正确书写现代常用规范汉字”的能力。重点考查同音字的误写。B项“渲泄”应写为“宣泄　”。 C项“神彩”应写为“神采”。D项“相儒以沫”应写为“相濡以沫”。 3．下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是 （1）比起秋天的枫林来，夏天的枫林没有那么撩人的红韵，但那生机盎然的绿， 着的却是一股青春的朝气。 （2）自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种 和补偿，使它们在生理上、心理上容易保持平衡。 （3）我们相隔的不是几小时的车程，而是一整块大陆，就像歌里所唱的，用我的晚安陪你吃早餐，但是 也隔不断彼此的思念 A．萌动 调剂 地久天长 B．涌动 调节 地久天长 C．萌动 调节 山长水远 D．涌动 调剂 山长水远 3．D【解析】本题考查正确使用词语(包括实词、虚词、熟语)的能力。第一组中两个词都有“动”的意思，只是“涌动”对象一般为人潮、水流等。萌动：草木发芽。比喻事情刚起头第二组中调剂：调整有无、余缺等情况；调整使合宜。调节：在数量、程度、规模等方面进行调整,使符合标准。第三组中，地久天长，形容历时悠久或形容爱情永久不变。山长水远：谓山水阻隔，道路遥远或谓山川壮阔。这样用排除法，就可以选定答案为D。 4．下列各句中没有语病且句意明确的一句是 A.如何更好地传承民族文化？有学者提议，应倡导全民重温中华经典，对弘扬民族文化更俱积极意义。 B.来自全国各地的捐款已经达到20万元，这笔善款将全部用于这个孩子的生理以及心理康复的治疗费用。 C.天津市“五大道首届文化创意节”日前开幕，主办方推出的新颖、独特的系列活动，受到市民和四方游客的热捧。 D.工作压力、环境污染、睡眠不足、缺乏运动等因素都会影响到人的身心健康，不健康的生活习惯、饮食习惯同样不容忽视。 4．C【解析】本题重在考查辨析语病的能力。A项句式杂糅。“应倡导……更俱积极意义”。B项语义重复，“善款”与“费用”重复，所以将“费用”去掉。D项搭配不当，“不健康”应改为“不良”。 5．下列文学常识相关内容的搭配，不正确的一组是 刘兰芝——《孔雀东南飞》——《玉台新咏》——叙事诗 林冲——施耐庵——《水浒》——《章回小说》 《小狗包弟》——冰心——现代——散文 《奥赛罗》——莎士比亚——英国——悲剧 5．C【解析】本题重在考查文学常识的识记能力。C项中《小狗包弟》的作者是巴金，不是冰心。 二、（9分） 阅读下面的文字，完成6~8题。 生态文明是人类遵循自然、社会和人的和谐发展的客观规律而取得的物质与精神成果的总和，其实质是人与自然、人与社会及人与人和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣。 生态文明不仅是经济、政治和社会发展的重大问题，同时也是一个哲学问题。生态哲学将生态理念引向社会生活，将自在的哲学本质转换为自为的生态智慧。西方深层生态学的