第五节 电势差定稿.docVIP

第五节 电势 【学习目标】 1、理解电势差是描述电场的能的性质的物理量，理解电势差与零点电势面位置的选取无关熟练应用其概念及定义式 进行相关的计算 2、知道电势与电势差的关系 ，电势与零势面的选取有关，知道在电场中沿着电场线的方向电势的变化． 3、知道电势能，知道电场力做功与电势能改变的关系将一个1.0×10－5C的电荷从移到电场里一点A，克服电场力功6.0×10－3J，A点的电势；如果此电荷从移到电场里的另一点B时，电场力功0.02J，A、B两点电势差； 【课堂小结】 【当堂检测】 1.图中水平虚线表示某电场的一组互相平行的等势面，各等势面的电势值如图所示，则A．在B处的场强方向是竖直向下的 B．A、B两处场强EA和EB相比是EB＞EA C．1 C的正电荷从B到A，电场力做正功2 J D．负电荷从A移到B时电场力做负功 ．(2010年西安高二检测)一带电粒子只在电场力的作用下沿图中曲线JK穿过一匀强电场，a、b、c、d为该电场的等势面，其中有φaφbφcφd，若不计粒子的重力，可以确定A．粒子带正电 B．从J到K粒子的电势能增加 C．粒子带负电 D．粒子从J到K运动过程中的动能与电势能之和可能增加 ．如图所示，平行直线表示电场线，但没有标明方向，带电量为＋1×10－2 C的微粒在电场中只受电场力的作用，由A点移到B点，动能损失0.1 J，若A点的电势为－10 V，则A．B点电势为10 V B．电场线的方向从右向左 C．微粒的运动轨迹可能是轨迹1 D．微粒的运动轨迹可能是轨迹2.如图1－5－14所示，匀强电场的场强E＝1.2×102 N/C，方向水平向右，一点电荷q＝4×10－8 C沿半径R＝20 cm的圆周，从A点移动到B点，已知∠AOB＝90°，求：(1)这一过程电场力做的功是正功还是负功？做功多少？ (2)A、B两点的电势差UAB. ×10－C的点电荷在外力作用下，从静电场中的a点运动到b点，在这个过程中电场力对点电荷做功为8×10－ J，若a点电势为φa，b点电势为φb，则下列结论正确的是（ ） A.可以判定φa—φb=400V B. 可以判定φa—φb=-400V C.φa—φb可能等于零 D.不可能判定φa—φb的值 7．一带电的粒子，q＝2.0×10－9C，在静电场中由点运动到b点，在这过程中，电场力功为6.0×10－J，求a、b两点间的电势差Uab等于多少？ 【课后拓展】 1、下列说法中正确的是（ ） A．电势差和电势一样，是相对量，与零点的选择有关 B．电势差是一个标量，但是有正值和负值之分 C．由于电场力做功跟电荷移动的路径无关，所以电势差也跟移动电荷的路径，只跟这两点的位置有关 D．A、B两点的电势差是恒定的，不随零势面的不同而改变，所以UAB=UBA 2．一个带正电的质点，电量q=2.0×10-9C，在静电场中由a点移到b点，在这过程中，除电场力做功外，其他力做功为6.0×10-5J，质点的动能增加了8.0×10-5J，则ab两点间的电势差Uab为（ ） A．3.0×104V B．1.0×104V C．4.0×104V D．7.0×104V 3．一电子飞经电场中A、B两点，电子在A点的电势能4.8×10-17J，动能为3.2×10-17J，电子经过B点时的电势能为3.2×10-17J，如果电子只受电场力作用，则 （ ） A．电子在B点的动能为4.8×10-17J B．由A点到B点电场力做功为100eV C．电子在B点的动能为1.6×10-17J D．A、B两点间电势差为100V 4如图所示，在真空中有两个等量的正电荷q1、q2，分别固定于A、B两点，DC为A、B连线的中垂线，现将一正电荷q3由C点沿CD移至无穷远的过程中，下列结论中正确的是A．电势能逐渐减小B．电势能逐渐增大 C．q3受到的电场力逐渐减小 D．q3受到的电场力先逐渐增大，后逐渐减小 ．如图所示，在a点静止释放一个质量为m，电荷量为q的带电粒子，粒子到达b点时速度恰好为零，设ab所在的电场线竖直向下，a、b间的高度差为h，则下列结论错误的是A．带电粒子带负电 B．a、b两点间的电势差Uab＝mgh/q C．b点场强大于a点场强 D．a点场强大于b点场强 6.如图所示，虚线表示等势面，相邻两等势面间的电势差相等.有一带电的小球在该电场中运动，不计小球所受的重力和空气阻力，实线表示该带正电的小球的运动轨迹，小球在a点的动能等于20 eV，运动到b点时的动能等于2 eV.若取c点为零电势点，则这个带电小球的电势能等于－6 eV时，它的动能等于A．16 eV B．14 eVC．6 eV D．4 eV 7.如图所示，虚线a、b、c代表电场中三个