对点：过氧化钠性质探究实验的装置概述.ppt

过氧化钠性质 探究实验的装置分析7例 学前思考 Na2O2是过氧化物的代表，性质上有其特殊性，关于它的性质的实验探究是复现率很高的内容 本微课针对先后呈现的七个装置进行分析，以便明确相关规律及思维特点 视频导学 装置一：试管实验 Na2O2 H2O 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 带火星的木条复燃 产生气泡 手触摸试管外壁有热感 滴加酚酞试液显红色 有O2生成 有碱性物质生成 放热反应 视频导学 装置一：试管实验 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 带火星的木条复燃 产生气泡 手触摸试管外壁有热感 滴加酚酞试液显红色 有O2生成 有碱性物质生成 放热反应 视频导学 装置二：套管实验 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 带火星的木条复燃 气泡产生 有O2生成 放热反应 导致吸滤瓶内空气受热 压强增大，气体从支管口处逸出 视频导学 装置三：滴水生火 H2O 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 脱脂棉燃烧 包有Na2O2的脱脂棉 放热反应，使得脱脂棉在生成的较高浓度O2中达到着火点，易燃 视频导学 装置四：吹气生火 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 石棉网 放热反应，脱脂棉在生成的较高浓度O2中达着火点，易燃 包有Na2O2的脱脂棉 吹气 脱脂棉燃烧 人体呼出的气体中含有少量的H2O蒸气， 没有H2O存在的情况下，CO2是否和Na2O2反应？ 视频导学 装置五：验证Na2O2与CO2反应是否需要有H2O存在的简易装置 Na2O2 浓H2SO4 10%NaOH CO2 装入Na2O2后，通CO2前， 关闭K1、K2， 防止Na2O2受潮 干燥除水 除CO2 带火星木条 带火星木条没有复燃 Na2O2的淡黄色无变化 无H2O时，CO2与Na2O2不反应 视频导学 装置五：验证Na2O2与CO2反应是否需要有H2O存在的简易装置 Na2O2 浓H2SO4 10%NaOH CO2 带火星木条没有复燃 Na2O2的淡黄色无变化 无H2O时，CO2与Na2O2不反应 已知纯净干燥CO2不与Na2O2反应，用以下装置验证 视频导学 装置六： CO2制取及其与Na2O2反应验证实验的联合装置 CaCO3 盐酸 饱和NaHCO3 浓H2SO4 Na2O2 饱和NaHCO3 浓H2SO4 除HCl 干燥除水 防右侧溶液中H2O进入与Na2O2接触 排饱和NaHCO3溶液收集CO2，可抑制CO2的溶解 收集CO2，后用澄清石灰水验证 澄清石灰水变浑浊 Na2O2固体淡黄色无变化 纯净干燥CO2与 Na2O2不反应 视频导学 装置六： CO2制取及其与Na2O2反应验证实验的联合装置 CaCO3 盐酸 饱和NaHCO3 浓H2SO4 Na2O2 饱和NaHCO3 浓H2SO4 若用NaHCO3固体与稀H2SO4制取CO2，则除HCl杂质的装置可以去掉 已知纯净干燥CO2不与Na2O2反应，用以下装置验证 若要验证潮湿的CO2可以与Na2O2反应，则须将干燥装置去掉 此时收集的气体可以使带火星木条复燃 Na2O2由淡黄色变为白色 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 有同学类推出：2Na2O2+2SO2=2Na2SO3+O2 另有同学认为：Na2O2+SO2=Na2SO4 视频导学 装置六： CO2制取及其与Na2O2反应验证实验的联合装置 CaCO3 盐酸 饱和NaHCO3 浓H2SO4 Na2O2 饱和NaHCO3 浓H2SO4 已知纯净干燥CO2不与Na2O2反应，用以下装置验证 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 有同学类推出：2Na2O2+2SO2=2Na2SO3+O2 另有同学认为：Na2O2+SO2=Na2SO4 视频导学 装置七： SO2与Na2O2反应实验探究的装置 制取SO2：Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑ 干燥除水 避免H2O与Na2O2反应干扰实验 防止空气中H2O、CO2进入C装置干扰实验 吸收SO2防污染空气 用带火星木条在a处 检验是否有O2生成 所得固体溶于水， 先加盐酸，再加BaCl2溶液 观察是否有气泡或沉淀生成 若无沉淀及木条复燃则说明： 2Na2O2+2SO2=2Na2SO3+O2 若有沉淀及木条不复燃则说明： Na2O2+SO2=Na2SO4 若有气泡、沉淀、木条复燃则说明： 两个反应均发生 视频导学 装置七： SO2与Na2O2反应实验探究的装置 制取SO2：Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑ 用带火星木条在a处 检验是否有O2生成 所得固体溶于水， 先加盐酸，再加BaCl2溶液 观察是否有气泡或沉淀生成 若无沉淀及木条复燃则说明： 2Na2O2+2SO2=2Na2SO3+O2 若有沉淀及木条不复燃则说