鄂教版一年级上册_14_太阳的颜色__概述.ppt

小猴说：“太阳是 的， 照在 。” 橙色 桔子上黄橙橙 小白兔快活地说：“我知道了，太阳是五颜六色的。太阳公公用这些颜色把天空、大树、田野、花园，打扮得多么漂亮呀！” 们 红 花 六、识记生字，书写生字 说板书 问 小白兔 绿油油 红艳艳 黄灿灿 第二课时说课 吴家山第四小学 谢雪梅 【说教材】 《太阳的颜色》是鄂教版小学语文第一册最后一个单元的一篇课文，本单元是以“阳光”为话题组织材料的。这是一篇充满童趣的知识性小童话。讲的是小白兔很想知道太阳的颜色，于是，它就去问小鸟、蜜蜂、小青蛙，可这些小伙伴的答案都不同，它们说的都是自己喜欢的颜色。小白兔最后还是没有弄明白“太阳到底是什么颜色的？”课文最终也没有给出答案，而是留给学生探索的空间。 【说目标】 教学目标：1．学会写“红、花、们”三个生字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．通过课文学习，知道植物颜色与太阳光有关。激发学生观察自然的兴趣、培养学生热爱自然的感情。 教学重难点：1.学会写三个生字。2.指导学生读好二、三、四自然段小动物的话。理解“绿油油、红艳艳、黄灿灿”这三个表示颜色的词。3.用“太阳是--色的，照在 ----上-----的。”的句式练习说话。读中感悟植物的颜色与太阳有关，激发学生探究的兴趣。 1．激趣导人，巩固生字。 2．联系生活，理解词语 3．创设情境，朗读句子 4．展开想象，拓展语言 【说教法】 【说学法】 自主探究法 情境体验法 一、激趣导入，复习生字。 二、创设情境，指导学习第2自然段 三、联系生活，自主体会3、4自然段 四、回顾全文，学习第5自然段 五、拓展训练，发散思维。 六、识记生字，书写生字。 【说教学设计】 说教学过程 一、激趣导入，复习生字 的 们 色 红 问 叶 又 花 兔 想 黄 知 道 绿 shù dào suì 树叶 花朵 稻 穗 tù mì fēnɡ qīnɡ wā 小白兔 小蜜 蜂 小青 蛙 yóu yàn càn 绿油油 红艳艳 黄灿灿 le zhī dào 想了想 知 道 小白兔很想知道太阳是什么颜色。 很想 二、创设情境，指导学习第2自然段 2 小白兔去问小鸟。小鸟说：“太阳是绿色的，照在树叶上绿油油的。” 3 小白兔想了想，又去问小蜜蜂。小蜜蜂说：“太阳是红色的，照在花朵上红艳艳的。” 4 小白兔想了想，又去问小青蛙。小青蛙说：“太阳是黄色的，照在稻穗上黄灿灿的。” lǜ 小鸟说：“太阳是绿色的, zhào 照在树叶上绿油油的。” 绿油油的树叶 lǜ 小鸟说：“太阳是绿色的, zhào 照在树叶上绿油油的。” 三、联系生活，自主体会3、4自然段 mì fēnɡ 小蜜蜂说：“太阳是红色的, zhào 照在花朵上红艳艳的。” 红艳艳的花朵 mì fēnɡ 小蜜蜂说：“太阳是红色, zhào 照在花朵上红艳艳的。” 小青蛙说：“太阳是黄色的, zhào dào suì 照在稻穗上黄灿灿的。” 黄灿灿的稻穗 小青蛙说：“太阳是黄色的, zhào dào suì 照在稻穗上黄灿灿的。” 小鸟说：“太阳是绿色的, 照在树叶上绿油油的。” 小蜜蜂说：“太阳是红色的, 照在花朵上红艳艳的。” 小青蛙说：“太阳是黄色的, 照在稻穗上黄灿灿的。” 动物 小白兔 小鸟 小蜜蜂 小青蛙 树叶 花朵 稻穗 绿油油 红艳艳 黄灿灿 植物 颜色 小白兔想：它们说的都不同，太阳到底是什么颜色呢？ 动物 小白兔 小鸟 小蜜蜂 小青蛙 树叶 花朵 稻穗 绿油油 红艳艳 黄灿灿 植物 颜色 五、拓展训练，发散思维 海豚说：“太阳是 的，照在大海上 。 蓝色 蓝湛湛的 小企鹅说：“太阳是 的，照在大地上