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高一物理沪科版第三章 相互作用
第三章 相互作用
3.1 重力 基本相互作用·····················
3.2 弹力·······························
3.3 摩擦力····················
3.4 力的合成·················
3.5 力的分解·············
第四章 牛顿运动定律
4.1 牛顿第一定律·······
4.2 实验:探究加速度与力、质量的关系·········
4.3 牛顿第二定律·········
4.4 力学单位制·········
4.5 牛顿第三定律·····························
4.6 用牛顿运动定律解决实际问题(一)··················
4.7 用牛顿运动定律解决实际问题(二)················
§3.1 重力 基本相互作用(导学案)
主备人: 合作者: 高一全体物理教师
【新课导入】
这一章我们来学习物体间的相互作用----力。初中我们对力有了初步的了解,接下来我们将对力进行更深入的学习。
【学习目标】
1.知道力是使物体运动状态发生变化和发生形变的原因。
2.初步认识力是物体间的相互作用,能分清受力物体和施力物体。
3.知道力的三要素,会用力的图示和示意图来表示力。
4.知道重力的概念及产生原因,掌握重力的大小和方向,理解重心的概念。
5.初步了解四种基本相互作用力的特点和作用范围。
【问题组】
1.如何理解力是物体间的相互作用?
2.力的作用效果:使物体 发生变化或使物体发生 。物体的运动状态用 来描述,只要物体的 变化了,不管是 还是 改变了,都说这个物体运动状态发生了变化。
3.力的三要素:
4.地球对物体的吸引就是物体所受的重力吗?
5.重心就是物体所受重力的作用点吗?
6.简述四种基本作用力的特点及作用范围。
【学法指导】
认真阅读教材,回顾初中力的相关知识,回答以上问题。
【自主学习】
要求;紧张 快速 用时20min
【课堂训练】
1.下列关于力的说法正确的是( )
A. 磁铁间有作用力,说明力可以离开物体而独立存在
B. 只有接触的物体间才有力的作用
C. 一个力必定与两个物体相联系
D. 力可以用天平测量
2.下列说法不正确的是( )
A.力的作用效果是使物体运动状态改变
B.物体受到几个力的作用,运动状态一定改变
C.力可以由一个物体传到另一个物体
D.一个受力物体可以对应着一个以上的施力物体.
3.用30N的力拉放在水平地面上的木箱,拉力F和地面成300角斜向上,请用力的图示表示拉力F。
4.关于重力,下列说法中正确的是( )[来源:学|科|网Z|X|X|K]A. 重力就是地球对物体的吸引力,其方向一定指向地心
B. 重力的方向就是物体自由下落的方向[来源:学科网ZXXK]C. 重力的大小可以用弹簧秤或杆秤直接测出
D. 在不同地点,质量大的物体可能比质量小的物体所受的重力小
5.关于四种相互作用,下列说法中正确的是 ( )
A. 使原子核内质子、中子保持在一起的作用是电磁相互作用
B. 在天然放射现象中起作用的基本相互作用是弱相互作用
C. 万有引力和电磁相互作用是远程力,强相互作用和弱相互作用是近程力
D. 地球绕太阳旋转而不离去是由于万有引力作用
主备人: 合作者: 高一全体物理教师
【导入】
通过上一节课的自主学习,同学们能够基本把握本节的内容。这节课我们主要解决上节课同学们的遗留问题,进一步加深对概念的理解。
【学习目标及新问题组】
1.什么是重心?谈谈你的理解。
2.物体的重心一定在物体上吗?举例说明。
3.如何确定物体的重心?
【小组讨论及结果交流】
【再次质疑 释疑】
当物体的质量分布发生变化时,如何确定物体重心的变化?
【规律点拨】
对重心的理解
1.重心是重力的等效作用点。
2.重心的位置可以在物体上,也可以在物体外。
3.重心在物体上的位置与物体的位置、放置状态及运动状态无关,但当一个物体的质量分布或形状发生变化时,其重心在物体上的位置也发生变化。
【拓展训练】
1.有一条质量均匀分布的长为L的绳子盘在水平地面上,现将它竖直向上拉起,当它的下端恰好离地时,它的重心位置升高了多少?
2.一个被吊着的均匀的球壳,其
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