二年级语文阅读练习题55篇概述.doc

　　阅读练习一 　　葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片，就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠 马奶子 玫瑰 喀(kā )什(shí)喀尔以及琐(suǒ)琐等葡萄 　　1．找出描写颜色的词，写在横线上。 　　____________________________________________________________ 　　 　　阅读练习二 　　蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。 　　1．这段话中的“它们”指的是_____________ 。 　　2．“我”喜欢它们的原因：一是它们_______ ； 二是它们__________ ； 3．“我”喜欢它们表现在：_______________________________________ 。 　　阅读练习三 　　我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。 　　湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng yín )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。 　　1．给短文加个题目：__________________________ 　　2．保留（　　）里正确的读音，划去不正确的。 　　3．第2自然段先写了湖水（ ）、（ ），再写湖的四周有（ ），接着写树下有（　　　　　）和（ ） ，最后写湖上有（ ）。 　　4．短文的主要意思是（ ） 　　A．讲了天鹅湖的美丽的景色。 　　B．讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。 　　C．讲了天鹅湖四周的景色。 　　5．上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。 　　词：（至少写三个）__________________________ 　　 　　句：（至少写一句）____________________________________________________ 　　 　　阅读练习五 　　乌龟与水井 　　一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说喂 伙计 请离得远一点 掉到我这儿是很危险的 　　乌笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。” 　　水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。” 　　“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。 　　乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。 　　1．给文章第一小节加上标点符号。 　　2．这篇短文共有（ ）小节。 　　3．“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指 ___________，“那儿”指 　　___________ 。 　　4． 这则寓言的意思是：（用√表示） 　　（1）水井能关心帮助乌龟。 （　　） 　　（2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。 （　　） （3）骄傲自大是不对的。 （　　） 　　阅读练习六 　　乌龟与水井 　　一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说喂 伙计 请离得远一点 掉到我这儿是很危险的 　　乌笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。” 　　水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。” 　　“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。 　　乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。 　　1．给文章第一小节加上标点符号。 　　2．这篇短文共有（ ）小节。 　　3．“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指 ___________，“那儿”指 　　___________ 。 　　4． 这则寓言的意思是：（用√表示） 　　（1）水井能关心帮助乌龟。 （　　） 　　（2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。 （　　） （3）骄傲自大是不对的。 （　　） 　　阅读练习七 　　齐白石爷爷 　　齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱(zhà)蜢(měng)好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。 　　白石爷爷小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。