单片机基础概述研讨.ppt

单片机经历了三大阶段 SCM即单片微型计算机（Single Chip Microcomputer）阶段，主要是寻求最佳的单片形态嵌入式系统的最佳体系结构。“创新模式”获得成功，奠定了SCM与通用计算机完全不同的发展道路。 MCU即微控制器（Micro Controller Unit）阶段，主要的技术发展方向是：不断扩展满足嵌入式应用时，对象系统要求的各种外围电路与接口电路，突显其对象的智能化控制能力。 SoC单片机（System on Chip）：单片机是嵌入式系统的独立发展之路，向MCU阶段发展的重要因素，就是寻求应用系统在芯片上的最大化解决；因此，专用单片机的发展自然形成了SoC化趋势。随着微电子技术、IC设计、EDA工具的发展，基于SoC的单片机应用系统设计会有较大的发展。例如美国Cygnal公司的C8051F系列SoC单片机。 单片机经过约30年的发展，已经形成有几千种型号上百种品牌的半导体产业，对电子信息技术、工业控制技术、军事技术的发展起到巨大的推动作用。 目前主流的单片机： 51内核的系列单片机 Microchip公司的PIC系列单片机 ATMEL推出的AVR系列单片机 Cygnal公司的C8051F×系列单片机 Texas Instrument公司的超低功耗MSP16bit系列单片机 ARM内核的32bit、64bit系列单片机 MCS-51系列单片机已被国内用户广泛采用 例如： ATMEL公司的AT89系列 Philips公司的80C51系列 …… 宏晶科技的STC系列 2. 为什么要学单片机？ 单片机是实现机械装备、电子产品智能化的重要途径，掌握这门技术便能在高技术领域占有一席之地 单片机系统是当前最有发展前途的高技术领域之一，国内外嵌入式系统的产品设计与研发人员相对短缺，具有很好的就业前景 单片机与其它专业知识相结合可产生更大的创造力和发展潜力 单片机已在工业过程控制、机床控制、机器人控制、汽车控制以及飞行器制导系统等方面得到广泛的应用。 各种家用电器：全自动洗衣机、热水器、电子游戏机等 3、怎样学习单片机 各组成部分既相对独立，又相互交叉 80C51型单片机 教学目标——掌握单片机原理与应用系统设计技能 需要具备——单片机硬件、软件、接口三方面知识 硬件系统 软件系统 接口系统 硬件结构（RAM，IO，T/C，INT，UART） 存储器 输入/输出单元 定时/计数器 中断系统 串行通信 软件编程 C51语言程序 汇编语言程序 接口系统（LED，KEY，AD，DA，IO扩展） 键盘电路 数码管 键盘 模数转换 数模转换 可编程接口 单片机的学习方法 理论教学→掌握基本原理→课堂讲解+课后实践 实验教学→掌握基本技能→教学实验+实验报告 → 电路实验箱 虚拟实验平台 PROTEUS单片机仿真软件 Keil C51简介 Keil C51是51单片机软件开发的C语言和汇编语言环境，可以进行纯软件仿真；也可以与Proteus软件联合进行仿真。 Keil集成开发环境软件 1.2 单片机学习的预备知识 1、数制定义 可用 数码 进位 基数 0…R-1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ABCDEF 0 1 2 3 4 5 6 7 0 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 逢R进1 逢16进1 逢8进1 逢2进1 逢10进1 R 16 8 2 10 R进制 十六进制 八进制 二进制 十进制 常用数制 2、数制转换 R进制数转换为十进制数 位权展开法 【例】将下列数值转换为十进制数 (101.01)2 (205.4)8 (AF.8)16 解： (101.01)2= 1×22＋0×21＋1×20＋0×2 -1＋1×2-2 =(5.25)10 (205.4)8= 2×82＋0×81＋5×8 0＋4×8 –1 =(133. 5)10 (AF.8)16= 10×16 1 ＋15×160＋8×16 -1 =(175. 5)10 十进制数转换为R进制数 将整数部份和小数部份分开来算。 整数部份：除以R取余数，直到商为0，余数从自下而上排列 小数部份：以小数部分乘以R取积的整数，并将其自上而下排列，直 到小数部份为0或规定精度为止 【例】将(100.345)10 转换为二、八、十六进制 2 100 低位 2 50 0 8 100