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【名师一号】2017高考数学文(北师大版)一轮复习课件:7-2 空间图形的基本关系与公理 Word版含解析.ppt

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【名师一号】2017高考数学文(北师大版)一轮复习课件:7-2 空间图形的基本关系与公理 Word版含解析

必威体育精装版考纲 1.理解空间直线、平面位置关系的定义,并了解有关的可以作为推理依据的公理和定理;2.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的位置关系的简单命题。 1.空间图形的基本关系 (1)空间点与直线的位置关系有两种:_____________和__________。 (2)空间点与平面的位置关系有两种:____________和___________。 (3)空间两条直线的位置关系有三种:_________________、相交直线和______________。 (4)空间直线与平面的位置关系有三种:_____________、直线和平面相交、__________________。 (5)空间平面与平面的位置关系有两种:__________、__________。 2.空间图形的公理 (1)公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上____________都在这个平面内(即直线在平面内)。 (2)公理2:经过 的三点,有且只有一个平面。 (3)公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们________________过该点的公共直线。 (4)公理4:平行于 的两条直线平行。 (5)确定平面的三个推论 ①经过一条直线和这条直线外的一点,有且只有一个平面。 ②两条相交直线确定一个平面。 ③两条平行直线确定一个平面。 3.定理 空间中,如果两个角的两条边分别对应平行,那么这两个角_______________。 4.异面直线所成的角 (1)定义:如图所示,过空间任意一点P分别引两条异面直线a,b的平行线l1,l2(a∥l1,b∥l2),这两条相交直线所成的 (或直角)就是异面直线a,b所成的角,如果两条异面直线所成的角是 ,我们称这两条直线互相垂直,记作:a⊥b。 [判一判] (1)两个平面α,β有一个公共点A,就说α,β相交于过A点的任意一条直线。(  ) 解析 错误。由公理3可知错误。 (2)经过两条相交直线,有且只有一个平面。(  ) 解析 正确。由公理2可知正确。 (3)两个不重合的平面只能把空间分成四部分。(  ) 解析 错误。当两个平面平行时,把空间分成三部分。 (4)没有公共点的两条直线是异面直线。(  ) 解析 错误。没有公共点的两条直线可能平行或异面。 (5)已知a,b,c,d是四条直线,若a∥b,b∥c,c∥d,则a∥d。(  ) 解析 正确。由公理4可知正确。 [练一练] 1.若点M在直线b上,b在平面β内,则M,b,β之间关系可表示为(  ) 2.在下列命题中,不是公理的是(  ) A.平行于同一个平面的两个平面相互平行 B.过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面 C.如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在此平面内 D.如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线 3.下列命题: ①经过三点确定一个平面; ②梯形可以确定一个平面; ③两两相交的三条直线最多可以确定三个平面; ④如果两个平面有三个公共点,则这两个平面重合。 其中正确命题的个数是(  ) A.0    B.1 C.2    D.3 4.已知a,b是异面直线,直线c∥直线a,那么c与b(  ) A.一定是异面直线 B.一定是相交直线 C.不可能是平行直线 D.不可能是相交直线 5.如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是AB,AD的中点,则异面直线B1C与EF所成的角的大小为________。 解析 连接B1D1,D1C,则B1D1∥EF,故∠D1B1C为所求,又B1D1=B1C=D1C,∴∠D1B1C=60°。 【例1】 如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是AB和AA1的中点。求证: (1)E,C,D1,F四点共面; 【证明】 连接EF,CD1,A1B。 ∵E,F分别是AB,AA1的中点, ∴EF∥A1B。 又A1B∥CD1, ∴EF∥CD1。 ∴E,C,D1,F四点共面。 (2)CE,D1F,DA三线共点。 【规律方法】 共面、共线、共点问题的证明 (1)证明点或线共面问题的两种方法:①首先由所给条件中的部分线(或点)确定一个平面,然后再证其余的线(或点)在这个平面内;②将所有条件分为两部分,然后分别确定平面,再证两平面重合。 (2)证明点共线问题的两种方法:①先由两点确定一条直线,再证其他各点都在这条直线上;②直接证明这些点都在同一条特定直线上。 (3)证明线共点问题的常用方法是:先证其中两条直线交于一点,再证其他直线经过该点。 变

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