[首发]山西省榆社中学2015-2016学年高二下学期期末考试历史试题.doc

高二历史期末试卷 选择题（共25题，每题2分，共50分） 1 许倬云先生在其《西周史》中说，“商周的封建，事实上是基层地方社群政治权力的延续”。先生对“封建”的评价主要是基于??? (??? )A．周初继承了商朝时的地方政治制度??????? B．依据血缘关系的亲疏远近确定政治权力C．周王室众星捧月般政治格局的形成??????? D．王权无力伸至诸侯所治理的共同体内部 2．“周亚夫，汉文、景名将。周勃次子，因兄胜之杀人被处死，故得嗣爵，封为条侯。文帝后元六年（公元前158年），匈奴大举侵扰上郡、云中，京城长安告警。周亚夫以河内太守被任为将军，出征驻屯细柳，因治军严谨有方，不久迁中尉，负责京城治安。景帝时，周亚夫以太尉率军平七国之乱，五年后，被景帝迁为丞相。”材料反映古代中国选官制度的发展趋势是（ ）A．君主专制在不断加强???????????????? B．皇帝选官重视军功C．重血统向重才能转化???????????????? D．君权相权不断协调 3 我国古代政治制度不断调整与变革，下列措施反映强化中央集权的是( ) A.“于是武王已平商而王天下，封师尚父(即姜尚)于齐营丘。东就国……” B.“别子为祖，继别为宗，继祢者为小宗。有百世不迁之宗，有五世则迁之宗。” C.“以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便， 方可奏行。” D.“……夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省，郡县又远于省，若有边徼之事者，则置宜慰司以达之。” 4. 如果将成语“朝秦暮楚”用在商业上，你认为该成语不能从侧面反映出中国古代( ) A、秦楚两地商业最发达 B、商人为获利往来奔波 C、长途贩运的商业现象 D、商业交通相对较发达 5. 明后期松江人何良俊记述：“(正德)以前，百姓十一在官，十九在田……今去农而改业为工商者三倍于前矣。昔日原无游手之人，今去农而游手趁食(谋生)者又十之二三也。大抵以十分百姓言之，已六七分去农。“据此可知( ) A.工商业的发展造成农业的衰退 B.工商业的发展导致了社会结构的变动 C.财富分配不均引起贫富分化加剧 D.无业游民增加促成了工商业的发展 6. 儒家主张“学而优则仕”,晋商家族则有“学而优则商”的传统，这说明（ ） A．商品经济发展冲击传统观念???????? B．晋商经营理念先进 C．资本主义萌芽产生并缓慢发展?????? D．科举制已衰落 7．吕思勉在《中国通史》中说：“在东周之世，社会上即已发生一种思潮：主张节制资本，其具体办法是大事业官营；大商业和民间的借贷，亦由公家加以干涉。”该思潮属于（ ）A．儒家??????????? B．法家??????????? C．道家?????????? D．墨家 8、某县高架桥一侧有这么几句宣传语“车让车，让出效益。车让人，让出安全。人让车，让出文明。人让人，让出和谐”。下列哪一思想体现不出“和谐”这一因素( ) A、仁者爱人????????? ? B、兼爱非攻???????? C、天与人，不相胜?? D、刑不上大夫 9. “名不正，则言不顺;言不顺，则事不成;事不成，则礼乐不兴;礼乐不兴，则刑罚不中;刑罚不中，则民无所措手足”，下列对孔子这段话理解不正确的是（ ） A.孔子认为应该建立“君君、臣臣、父父、子子”的社会秩序，否则人民无所适从 B.孔子认为周“礼”非常重要，是实现仁的前提 C.孔子认为“仁”和“礼”是相辅相成、不可分割的 D.孔子认为“礼”和刑罚是相对立的 10、 有一学生在学习“西学东渐”一节时将康梁维新的思想主张影响等内容背的头头是道，但阶段考试时却答不出来，只好用手机作弊，结果被老师当场抓住。如果让你教育他你会说( ) A、“当仁不让于师”??“温故而知新”????????? B、“温故而知新”“不知为不知”??? C、“有教无类”??“不知为不知 D、“因材施教”“当仁不让于师” 在修养论方面，明代王守仁提出：“良知良能，愚夫愚妇与圣人同。但惟圣人能致其良知，而愚夫愚妇不能致，此圣愚之所由分也。”下列观点，实质上与其相同的是( ) A．李贽：穿衣吃饭，即是人伦物理???? B．二程：灭私欲则天理明矣 C．王夫之：天地之化日新??? D．张载：以爱己之心爱人，则尽仁 12. “来自星星”的都敏俊教授1609年到地球。如果他在当时的北京和伦敦之间瞬间移动，最有可能看到的情景是?( ) A．中国商人叫卖粉彩瓷，英国农民收获马铃薯 B．中国女人穿着旗袍，英国男人正去工厂做工 C．中国文人参加科