【KS5U推荐】专题06 考前必做难题30题-2016年高考生物走出题海之黄金30题系列 Word版含解析.doc

1.组成细胞的元素和化合物是生命活动的物质基础，下列关于细胞内元素和化合物的叙述，正确的是（ ） A．组成活细胞的主要元素中C的含量最高，因此C是细胞内最基本、最核心的元素 氨基酸脱水缩合产生水，水中的H全部来自氨基激素可作为信息分子影响细胞的代谢活动，但激素并不都是蛋白质 【答案】C 2．下图为某动物细胞内部分蛋白质合成及转运的示意图，据图分析下列有关叙述错误的是 A．高尔基体对其加工的蛋白质先进行分类再转运至细胞的不同部位 B．附着核糖体合成的多肽通过囊泡运输到内质网加工 C．分泌蛋白经细胞膜分泌到细胞外体现了生物膜的结构特点 D．细胞膜上的糖蛋白的形成经内质网和髙尔基体的加工 【答案】 【解析】 3．下图是油菜种子在发育和萌发过程中糖类和脂肪的变化曲线。下列分析正确的是 A．种子形成时，脂肪水解酶的活性很高 B．种子萌发时，脂肪转变为可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质 C．种子发育过程中，由于可溶性糖更多地转变为脂肪，种子需要的N增加 D．果实的发育和种子的萌发都与赤霉素的作用有关 【答案】D 4．根据每个细胞中核DNA相对含量的不同，将某高等哺乳动物精巢中连续增殖的精原细胞归为A、B、C三组，每组细胞数目如图l所示；将精巢中参与配子形成过程的细胞归为D，E，F三组，每组细胞数目如图2所示；根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图3所示。下列叙述中错误的是（ ） [ A．图1中的B组细胞位于图3中的甲～乙段,细胞中发生的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成 B．图l中C组的细胞不都位于图3的乙～丙段 C．图2中F组细胞变成E组细胞的过程发生在图3的丙～丁段 D．图3中丙～丁段表示着丝粒分裂，可发生于图2的E组细胞中 【答案】C 5．用32p标记了果蝇精原细胞DNA分子的双链，再将这些细胞置于只含31p的培养液中培养，发生了如图A→D和D→H的两个细胞分裂过程．相关叙述正确的是（ ） A．BC段细胞中一定有2条Y染色体 B．EF段细胞中可能有2条Y染色体 C．EF段细胞中含32p的染色体一定有8条 D．FG段细胞中含32p的染色体可能有8条 6．科学家做过这样的实验：准备好含Ca2+、Mg2+和Si044-的培养液，将番茄和水稻分别在上述培养液中培养，一段时间后，记录到的结果如下图所示，下列说法错误的是 A．水稻和番茄对离子的吸收需要载体蛋白的参与 B．此过程中水稻没有吸收Ca2+，但却正常吸水，所以结束时溶液中Ca2+浓度比初始值大 C．番茄与水稻相比，对Ca2+、Mg2+需要量大，而对Si044-需要量小 D．此实验证明不同植物对同一种离子的吸收具有选择性 【答案】B 【解析】水稻和番茄对离子的吸收是主动运输，需要载体蛋白参与，A正确；此过程水稻吸收Ca2+少于吸收的水，所以结束时溶液中Ca2+浓度比初始值大，B错误；由图可知，番茄吸收Ca2+、Mg2+多，吸收Si044-少，C正确；水稻和番茄对不同离子的吸收量不同，明不同植物对同一种离子的吸收具有选择性，D正确。 7．小肠绒毛上皮细胞膜上存在着两种运输葡萄糖的载体SGLT1(主动运输的载体)和GLUT2(协助扩散的载体)。研究人员根据不同葡萄糖浓度下的运输速率绘制如右图所示曲线,下列说法中不正确的是 A．葡萄糖浓度极低时只通过主动运输吸收 B．该实验可以探究不同浓度葡萄糖条件下的主要吸收方式 C．小肠绒毛细胞对葡萄糖的两种运输方式可同时进行 D．在较高浓度下，细胞主要依赖主动运输来增大吸收速率 【答案】D 8． H2O2能将鸟嘌呤氧化损伤为8-氧-7-氢脱氧鸟嘌呤（8-oxodG），8-oxodG与腺嘌呤互补配对。若右下图所示DNA片段中有两个鸟嘌呤发生上述氧化损伤后，在正常复制多次形成大量的子代DNA，下列相关叙述不正确的是 A．子代DNA分子都有可能发生碱基序列的改变 B．部分子代DNA中嘧啶碱基的比例可能会增加 C．子代DNA控制合成的蛋白质可能不发生改变 D．氧化损伤可能诱发原癌基因或抑癌基因的突变 【答案】 【解析】 9．埃博拉出血热（EBHF）是由埃博拉病毒（EBV）（一种丝状单链RNA病毒）引起的当今世界上最致命的病毒性出血热，目前该病毒已经造成超过5160人死亡。EBV与宿主细胞结合后，将核酸-蛋白复合体释放至细胞质，通过下图途径进行增殖。下列推断正确的是 A．EBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATP B．过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例相同 C．过程②需要的氨基酸和tRNA的种类、数量相同 D．直接将EBV的-RNA注入人体细胞将引起EBHF 【答案】B 10．玉米果穗长度受n对独立遗传的等位基因控制。科学家将纯系