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§2.5波的干涉、衍射导学案.doc

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§2.5波的干涉、衍射导学案

第二章 机械波 §2.5波的干涉、衍射 【学习目标】 1、知道两列频率相同的波才能发生干涉现象;知道干涉现象的特点。 2、知道波的干涉现象是特殊条件下的叠加现象 3、知道衍射和干涉现象是波特有的现象。 4、知道什么是波的衍射现象和发生明显衍射现象的条件。 【学习重点、难点】 重点:波的叠加及发生波的干涉的条件。波的衍射现象。 难点:对稳定的波的干涉图样的理解。产生明显衍射现象的条件的理解。 【自主学习】 一、波的叠加: 右图为两列波相遇前后的情况,认真观察回答下列问题: ①两列波相遇后的传播有没有因为相遇而有变化? 保持各自运动特征,继续传播,就像没有相遇一样。 ②相遇过程中(重叠区域)质点的位移有何特点? 质点同时参与两列波的振动,质点的位移等于两列波单独传播时引起的位移的矢量和。 二、波的干涉 1、波的干涉: 频率相同的两列波叠加,使某些区域的振动加强(振幅加大),某些区域的振动减弱(振幅减小),而且振动加强和振动减弱的区域相互隔开的现象 。 干涉图样:由波的干涉所形成的图样叫做干涉图样(P38页)。 2、干涉的解释: ①如果在某一时刻,在水面上的某一点是两列波的波峰和波峰相遇,经过半个周期,就变成波谷和波谷相遇。波峰和波峰、波谷和波谷相遇时,质点的位移最大,等于两列波的振幅之和;因此在这一点,始终是两列波干涉的加强点,质点的振动最激烈。 ②如果在某一时刻,在水面上的某一点是两列波的波峰和波谷相遇,经过半个周期,就变成波谷和波峰相遇,在这一点,两列波引起的振动始终是减弱的,质点振动的振幅等于两列波的振幅之差,如果两列波的振幅相同,质点振动的振幅就等于零,水面保持平静。 ③把相应的振动最激烈的质点连起来,为振动加强区;相应的振动最不激烈或静止的质点连起来,为振动减弱区,振动加强区和振动减弱区是相互间隔的。 注意:①振动加强的区域振动始终加强,振动减弱的区域振动始终减弱。 ②振动加强(减弱)的区域是指质点的振幅大(小),而不是指振动的位移大(小),因为位移是在时刻变化的。 3、干涉加强点与减弱点的判断 两列频率相同的波在空间叠加,质点振动是加强还是减弱,取决于该质点到两个相干波源的距离之差Δr。 ①两列同相波(步调完全一致):思考Δr满足什么条件时振动加强?满足什么条件时振动减弱? 加强点:Δr为波长的整数倍,即:Δr=kλ(k=0,1,2…) 减弱点:Δr为半波长的奇数倍,即:Δr=(2k+1)(k=0,1,2…) ②两列反相波(步调完全相反):思考Δr满足什么条件时振动加强?满足什么条件时振动减弱? 加强点:Δr为半波长的奇数倍,即:Δr=(2k+1)(k=0,1,2…) 减弱点:Δr为波长的整数倍,即:Δr=kλ(k=0,1,2…) 4、产生干涉的条件: 两列波相遇叠加不一定能得到稳定的干涉图样,而要产生稳定的干涉图样,则需要满足一定的条件: 两列波的频率必须相同,相差恒定 (相干波)。 5、干涉也是波特有的现象。 三、波的衍射 通过观察,了解什么是波的衍射现象。 1、定义: 波可以绕过障碍物继续传播的现象 。 2、发生明显的衍射现象的条件 ①观察右图,波长一定的水波通过宽度不同的甲、乙两个狭缝形成的衍射现象。(观看视频) 结论: 波长一定时,狭缝越小,衍射现象越明显 。 ②狭缝宽度一定,改变波长的大小:下图甲中λ甲=0.7d;λ乙=0.5d;λ丙=0.3d;(d为狭缝宽度) 结论: 波长越长,衍射现象越明显,缝宽与波长差不多时,衍射较明显 。 ③总结发生明显的衍射现象的条件: 缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长相差不多,或者比波长更小时,才能产明显的衍射现象 。 3、衍射现象是波所特有的现象(只有明显与不明显)。 【合作与练习】 1、右图所示,沿一条直线相向传播的两列波的振幅和波长均相等,当它们相遇时可能出现的波形是下图所示的( BC ) 2、关于波的叠加和干涉,下列说法中正确的是( C ) A.两列频率不相同的波相遇时,因为没有稳定的干涉图样,所以波没有叠加 B.两列频率相同的波相遇时,振动加强的点只是波峰与波峰相遇的点 C.两列频率相同的波相遇时,如介质中的某点振动是加强的,某时刻该质点的位移s可能是零 D.两列频率相同的波相遇时,振动加强的质点的位移总是比振动减弱的质点的位移大 3、当两列振动情况完全相同的水波发生干涉时,如果两列波的波峰在P点相遇,下列说法正确的是( ABD ) A.质点P的振动始终是加强的 B.质点P的振幅最大 C.质点P的位移始终最大 D.质点P的位移有时为零 4、两列振幅和波长都相同而

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