第3讲语法汇编.ppt

三、聚合规则 （1）变换成（3）的规则是：把“杯子”提到句首，让它从宾语变为主语。这里只使用了移位一个手法。如果把（3）中的“我”去掉，句子虽然不再反映出施事是谁，但“杯子”仍是受事。“杯子打破了”和“我打破了”都是主谓句，但一个是主动式，一个是被动式。这说明主语既可以是施事，也可以是受事。受事（杯子）后面不一定加“被”，甚至往往不能加“被”。 三、聚合规则 （1）变换成（4）的规则是：用“把”将“杯子”提到“打破了”前面。这里也使用了移位和添加两种手法。“把”字句是汉语特有的一种句式。 从上面的举例中可以看出，表示同一个结构意义的各个句式形成一个聚合，它们可以按照一定的规则相互变换，在变换的时候可以使用移位、添加、删除或替代等手法。 三、聚合规则 3.变换和句法多义 变换不但串联同义句式，使它们聚合在一起，还可以区分同一个句式所表示的几种不同的结构意义，解决句法多义的问题。 例如：“通知的人还没有来。” 这句话的主语“通知的人”是个偏正结构，它既可以表示“去通知的人”，也可以表示“被通知的人”，“人”和“通知”可以有两种结构意义。 三、聚合规则 表示这两种结构意义所用的词相同，词的次序相同，层次相同，而且都是偏正结构，这是两种结构意义合用一个语法结构。语法结构的这种多义（或者说有歧义）的情况光靠语法结构本身是没法区分的。变换分析能够比较合理地解释这种歧义现象。 三、聚合规则 现在我们使用添加的方法来变换上面这个句子： （1）通知的人还没有来 （2）他通知的人还没有来 （3）通知他的人还没有来 变换式（2）揭示“人”是“通知”的受事，（3）揭示“人”是“通知”的施事。这说明偏正结构“通知的人”可以兼表两种结构意义，所以有歧义。 三、聚合规则 试看语法结构完全相同的另一个句子： （1）采购的东西还没有来 （2）他采购的东西还没有来 （3）采购他的东西还没有来 变换式（2）揭示“东西”是“采购”的受事，变换式（3）不成立。这说明偏正结构“采购的东西”只表示一种结构意义，是单义的结构。 三、聚合规则 通过变换和比较，我们知道了汉语里“动词＋的＋名词”这样的偏正结构有两个小类，一类是单义的，另一类有施事或者受事的歧义。 组合上的这两个小类是怎么引起的呢？这引导我们从聚合上去找原因。它们虽然都是动词，而且都是及物动词，“通知”产生歧义，“采购”不产生歧义，这说明“通知”和“采购”还有细微的差别，它们代表及物动词里的两个小类。 三、聚合规则 在“动词＋的十名词”这样的偏正结构里，能够像“通知”那样变换的及物动词（如“培养、关心、请、约、要、骂……”）是一类，能够像“采购”那样变换的及物动词（如“设计、编辑、买、卖、煮……”）是另一类。前一类动词的特点是可以用同一个名词性词语作它的主语和宾语（他请，请他），后一类则不能。 三、聚合规则 变换不仅可以有效地用来分析句法结构中的歧义现象，而且也有助于辨析句法意义之间的细微差别。先请看下面两个句子： （1）台上坐着主席团。 （2）台上唱着戏。 三、聚合规则 这两个句子都是“名1＋动＋着＋名2”，语法结构的格式完全相同。用变换来进一步分析：（1）可以变换成“主席团坐在台上”，把（2）相应地变换成“戏唱在台上”，句子就不能成立。另一方面：（2）可以变换成“台上正在唱戏”，（1）就不能相应地变换成“台上正在坐主席团”。 三、聚合规则 变换不同，说明（1）和（2）的结构意义有区别。经过比较分析，它们的区别是：（1）表示“存在”，说明事物的位置，着眼点是空间；（2）表示动作和行为的“持续”，着眼点是时间。 三、聚合规则 与上述（1）（2）格式相同的还有一种句子： （3）台上摆着酒席。 它既可以变换成“酒席摆在台上”，也可以变换成“台上正在摆酒席”，这说明（3）可以表示（1），也可以表示（2），究竟表示哪一种，看它联系着哪一种变换而定。 组合上的三种情况跟动词的选择有关，能够出现在这种句式里的动词也相应地分成三个小类。 二、组合规则 2.语法结构的形式 各种基本语法结构的语法意义必须通过一定的语法形式才能体现出来。提供语法形式的手段主要有下面几种： （1）选词。组合成基本结构的词，要在词义上相配。 （2）词序。词选出来以后，必须按照一定的次序加以排列。 二、组合规则 （3）虚词和词形变化 词和词的组合还需要“粘合剂”，这就是虚词和词形变化。虚词是汉语中除了词序以外的重要组合手段。联合结构常常使用“和、或者、而”之类的虚词。“父亲的著作”、“对我说”、“洗得快”等偏正、述补结构，如果少了“的”、“对”、“得”之类的虚词，就无法形成。 二、组合规则 （四）组合的层次性 语言中的句子，不管多么复杂，都是基本结构一层层套起来组成的。从表面上看，句子好像是一个挨着一个的一串词，实际上，它的内部