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2014年高考大纲对遗传部分的要求 2014年高考大纲对遗传部分(包括基因分离定律、基因自由组合定律、伴性遗传)的要求为Ⅱ级要求:理解知识并和其他相关知识的联系和区别,并能在较复杂的情境中综合应用其进行分析、判断、推理和评价。 (2012·全国卷)果蝇中灰身(B)与黑身(b)、大翅脉(E)与小翅脉(e)是两对相对性状且独立遗传。灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交,子代中47只为灰身大翅脉。49只为灰身小翅脉,17只为黑身大翅脉,15只为黑身小翅脉。回答下列问题: (1)在上述杂交子代中,体色和翅脉的表现型比例依次为________________和________________。 (2)两个亲本中,雌蝇的基因型为________,雄蝇的基因型为________。 (3)亲本雌蝇产生卵的基因组成种类数为________,其理论比例为________________________。 (4)上述子代中表现型为灰身大翅脉个体的基因型为________________,黑身大翅脉个体的基因型为________。 解题方法: 1、先根据文字信息写出杂交过程 P ♂黄、皱 × ♀绿、圆 2、根据已确定的显隐性关系及基因的位置写出基因式 P ♂黄、皱 × ♀绿、圆 R_ yy ↓ rr Y_ F1 绿皱 rryy 3、最后确定未知基因 (2012·全国卷)果蝇中灰身(B)与黑身(b)、大翅脉(E)与小翅脉(e)是两对相对性状且独立遗传。灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交,子代中47只为灰身大翅脉。49只为灰身小翅脉,17只为黑身大翅脉,15只为黑身小翅脉。回答下列问题: (1)在上述杂交子代中,体色和翅脉的表现型比例依次为________________和________________。 (2)两个亲本中,雌蝇的基因型为________,雄蝇的基因型为________。 (3)亲本雌蝇产生卵的基因组成种类数为________,其理论比例为________________________。 (4)上述子代中表现型为灰身大翅脉个体的基因型为________________,黑身大翅脉个体的基因型为________。 例:果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛各为一对相对性状,分别由等位基因A、a和D、d控制。某科研小组用一对灰身刚毛果蝇进行了多次杂交实验,得到的F1表现型及比例如表所示 (1)果蝇的灰身和黑身这对相对性状中,________身是显性性状,位于_____染色体上;控制刚毛和截毛的等位基因位于________染色体上, _____ 毛是隐性状。 (2)上表实验中亲本基因型为___________。 (3)子代雄蝇中灰身截毛的基因型是______ _____,子代雌蝇中黑身刚毛的基因型是___________ 。 若统计数据如下表 (4)上表实验结果存在与理论分析不吻合的情况,原因可能是基因型为_______________的受精卵不能正常发育成活。 (5)若上述(4)题中的假设成立,则F1成活的果蝇共有_____种基因型。 例1: 某鲤鱼种群体色遗传有如下特征,用黑色鲤鱼(简称黑鲤)和红色鲤鱼(简称红鲤)杂交,F1皆表现为黑鲤,F1交配结果如表所示。据此分析,若用F1(黑鲤)与红鲤测交,子代中不同性状的数量比是( ) A.1∶1∶1∶1 B.3∶1 C.1∶1 D.以上答案都不对 解析:由题目的“基因b使雄配子致死”的条件可得(注:含Xb的雌配子不死亡): 亲本 XBY XbY XBXB XBXb XbXb 配子 XB、Y Y XB XB、Xb Xb 可知:由于XbY只产生一种配子Y,如果后代只有雄株,则父本必为XbY;如果后代既有雄株又有雌株,则父本的基因型为XBY。确定了父本的基因型后,再根据后代中宽叶和狭叶的比例来确定母本的基因型。如第一问,后代只有雄株,则父本的基因型为XbY,又因为后代只有宽叶,则母本不可能产生Xb的配子,母本的基因型只能是XBXB。 核心考点整合 专题七 遗传的基本规律及应用 例2: 番茄中基因A和a控制植株的有茸毛和无茸毛,基因B和b控制果实颜色,两对基因独立遗传,且基因A具有纯合致死效应
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