自己的事情自己干(周五公开课)总结.ppt

第三课 走向自立人生 第一框 自己的事自己干 请看书上34页的插图， 小曦和萌萌的做法有什么不同？你赞同谁的做法？为什么？ 与小曦相比，萌萌身上存在着什么问题？ 小曦的东西自己拿，这说明她有较强的自立意识和自立能力，比较关心和体贴长辈。 而萌萌的做法说明了她的自立意识和自立能力差，对长辈的关心体贴不够。 自立就是自己的事情自己干。 自立的生活表现在方方面面，从方方面面影响着我们的成长和发展. 1 个人生活自立 2 集体生活自立 3 家庭生活自立 4 社会生活自立 1 、请分析书p35虚框中的行为分别属于自立的哪个方面？ 2 、你能够做到其中的几项？ 3、除了这几项你自己还有什么自立的表现？ 滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！ ——陶行知 《自立歌》 “我爸妈很有钱。我学习有家教指导，生活有保姆照料。样样不用我动手，事事无需我操心。所以，我根本不需要培养什么自立能力。” 你赞同她的想法吗？为什么？ 为什么？ 家庭是我们成长的摇篮，学校是我们成长的温室，但是，我们不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要走进社会，经风雨、见世面。 必要性 芬兰总理的女儿在瑞典上学，由于瑞典物价比芬兰高，父亲给她的费用只够她日常所需的2／3，她便在业余时间到饭馆洗餐具，以补不足。 南斯拉夫已故总统铁托的儿子，19岁离家奋斗，从不利用他父亲的影响谋取好处。他从普通工人做起，靠自己的奋斗，当上了石油公司的总经理。 自立作为成长的过程，是我们的生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。我们从中可以得到很多益处。 重要性 　　自立对自己各方面的成长有哪些好处？ 　　 自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。 在这个过程中，我们不断的完善自己， 逐步学会理解和尊重他人， 积极融入社会、奉献社会，成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责自立自强的人。 关于父母是否应当支付子女上大学费用的问题，人们的议论可以分为两种。第一种观点认为父母应当支付上大学的费用。第二种观点认为父母不应当支付子女上大学的费用。 你赞同哪一种观点？为什么？ 　 按照我国《婚姻法》规定，一般情况下，父母抚养子女的义务截止到子女十八周岁。超出十八周岁，父母没有法定抚养义务，包括子女上大学期间的抚养费。　　同时《婚姻法》第21规定：父母不履行抚养义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权利。《婚姻法》解释(一)第20条规定 “不能独立生活的子女”，是指尚在校接受高中及其以下学历教育，或者丧失或未完全丧失劳动能力等非因主观原因而无法维持正常生活的成年子女 . 人生需自立，从现在开始，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力,培养自立的精神，否则，难以在未来的社会中立足。 必要性 　1992年8月，77名日本孩子与30名中国孩子曾经引起全国范围的大讨论。当时，这107名儿童在内蒙古举行草原探险夏令营。上路时，日本孩子背包鼓鼓囊囊，装满食品和野营用具；中国孩子只是装装样子，背包几乎是空的。探险之路才走一半，中国儿童因将水喝光、干粮吃尽而向别人求援。中国孩子病了，回大本营睡觉；日本孩子病了硬挺着走到目的地。日本家长乘车而去，把鼓励留给发高烧的孙子；中国家长在艰难路段把儿子拉上车…… 草原探险夏令营里，中日孩子截然不同的表现有其必然性。日本孩子从小就在父母的鼓励下培养和锻炼自己的自立意识和自理能力！而中国孩子却娇生惯养，有的上学放学都要家长来接送。中国孩子缺少自立能力，对父母的依赖性大。