祖国统一大业总结.ppt

历史之源： 港、澳、台问题的由来？ 小组探究： 台湾问题解决的有利因素和不利因素？ 第22课 祖国统一大业 第24课 祖国统一的历史潮流 第22课 祖国统一大业 学习目标： ■“一国两制”的伟大构想 ■香港、澳门回归祖国 ■海峡两岸关系的新发展 但悲不见九州同----港澳问题由来 1842《南京条约》— 香港岛 1860《北京条约》— 九龙司地方一区 1898《展拓香港界址专条》—新界 历史之源 1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门 1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权 19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛 但悲不见九州同---台湾问题由来 ◆ 1662年郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。 ◆ 1895年，《马关条约》割让台湾及其附属岛屿。 ◆ 1945年，抗日战争胜利，台湾回到祖国怀抱。 ◆ 1949年，解放战争后期，国民党败逃到台湾，台湾与大陆又被人为地分离了。 历史之源 骨肉同胞不能团圆 山水相隔不能统一 台湾问题与港澳问题的性质是否一样， 为什么？ 港澳问题属于历史遗留问题 台湾问题属于中国内政问题 议一议： “一国两制”的伟大构想是怎样形成的？其内涵是什么？ 统一之策 邓小平全面阐述了“一个国家，两种制度”的深刻含义 80年代初 叶剑英发表谈话，阐述了和平统一祖国的 方针政策 1981年9月30日 《告台湾同胞书》-----和平方式统一祖国 1979年元旦 “一国两制”构想的形成、发展过程 统一之策 前提：一个中国即中华人民共和国 大陆：实行社会主义制度 台湾、香港、澳门地区：实行资本主义制度。 一国两制的含义： 想一想：回归后行使国家权力的最高机关是什么？ 港澳台作为特别行政区，与深圳经济特区的最主要区别是什么？ 全国人民代表大会； 社会制度不同 统一之策 重温历史 感悟历史 假如你是生活在20世纪90年代的一名记者， 香港回归了，你会做何主题的采访？ 结合材料思考，中国为什么能够成功解决香港、澳门问题？ （提示：从前提条件.关键因素.群众基础.准备工作四个方面） 撒切尔夫人在她的回忆录中谈到中英《联合声明》时也承认：对英国来说，这不是也不可能是胜利，因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势的对手打交道。英国谈判开始时并不打算把香港整个交还给中国，到最后不得不同意交还整个香港地区。这是英国不情愿又不得不做的。 香港、澳门顺利回归有利因素: 前提条件： 中国综合国力增强，国际地位提高。 关键因素： “一国两制”的伟大构想 群众基础： 香港同胞心向祖国，渴望回归， 准备工作： 党和政府高度重视，圆满的完成了各项任务 法律依据：《联合声明》 1979年 大陆停止了炮击金门，实现了30年来的真正停火 1987年 中央人民政府倡议两岸直接实行“三通”，1987年台湾政府迫于形势允许居民赴大陆探亲，并在经济、文化等方面进行交流 1990年 祖国大陆成立了海峡两岸关系协会,两岸授权海协会和海基会进行广泛接触和对话 1992年 海峡交流基金会与海峡两岸关系协会达成一个中国原则的重要共识，此即著名的“九二共识” 1993年 汪道涵和辜振甫在新加坡举行会谈，这是两岸关系发展的一次历史性突破。(汪辜会谈) 2005年 中国国民党主席连战访问大陆，促进了两岸关系的新发展 读教材，绘制大事年表----海峡两岸关系的发展 回归之路 第22课 祖国统一大业