初中化学上册复习剖析.ppt

人教版九年级化学上册全册教学案 第六单元 课题 1 一、碳的几种单质（金刚石、石墨、C60） 碳和碳的氧化物 金刚石、石墨和 C60 1、金刚石（C）是自然界中最硬的物质，无色透明，正八面体。可用于制钻石；刻划玻璃、钻探机的 钻头（体现了它的硬度大）等。 2、石墨（C）是最软的矿物之一，深灰色，具有金属光泽，细鳞片状的固体，有优良的导电性，润滑 性。可用于制铅笔芯（体现它深灰色、质软）、干电池的电极（体现了它的导电性）、电车的电刷（体 现了它的导电性，滑腻感、常温下化学性质稳定）、做润滑剂（体现它具有滑腻感）等 金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是：碳原子的排列不同。 共 69 页 第 160页 人教版九年级化学上册全册教学案 2、物质的组成、构成的描述： ①物质的组成：某某物质由元素某某和某某元素组成 例：水由氢元素和氧元素组成 ②物质的构成：某某物质由某某分子（或原子、离子）构成 例：水由水分子构成；铁由铁原子构成；氯化钠由氯离子和钠离子构成 共 69 页 第 128页 人教版九年级化学上册全册教学案 课题 4 [复习要求]： 化学式和化合价 1、能用化学式正确表示某些常见物质的组成，记住常见元素及原子团的化合价 2、能根据化合价书写化学式及根据化学式判断元素化合价 3、能利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算 4、能看懂常见商标中用化学式表示的物质成分及含量 5、初步学会根据化学式计算相对分子质量、各元素的质量比或根据质量比求化学式、计算指定元素 的质量分数。 共 69 页 第 129页 人教版九年级化学上册全册教学案 一、化学式 1、 2、 概念：用元素符号和数字表示物质组成的式子 含义[考点一]：A 表示某种物质；B 表示某种物质的组成；C 表示某种物质的一个分子；D 表示 某种物质的一个分子的构成。例如：H2O：A 表示水这种物质；B 表示水由氢元素和氧元素组成；C 表示一个水分子；D 表示一个水分子由一个氧原子和二个氢原子构成。 3、 分子个数的表示方法[考点二]：在化学式前面加系数。若化学式前面有了系数后，这个符号就 只能表示分子的个数。例如：表示 3 个二氧化碳分子：3CO2；4H2O：表示 4 个水分子。 4、 5、 化学式前面的数字的含义[考点三]：表示分子的个数。例如：3H2O：3 表示 3 个水分子。 元素符号右下角数字的含义[考点四]：表示一个分子中所含该元素的原子个数。例如；H2O：2 表示一个水分子中含有 2 个氢原子。 6、 化学式的书写：[考点五] ⑴单质：A：氢气、氮气、氧气、氟气、氯气、溴、碘这七种单质：在元素符号右下角加 2 表示。例 如：氢气：H2、氧气：O2 共 69 页 第 130页 人教版九年级化学上册全册教学案 B：除上述七种以外的单质：通常用元素符号表示。例如：铁：Fe；红磷：P ⑵化合物（由两种元素组成或由两种原子团构成的）：根据名称从右写到左。若已读出原子个数的就 直接写；若未读出原子个数的需根据化合价来正确书写。例如：四氧化三铁： Fe3O4；氯化镁：Mg(+2)Mg Cl(-1)Cl2；硫酸钠： Na(+1)Na2SO4 7、 化合物（由两种元素组成或由两种原子团构成的）的读法： + 2 -2 - 1 + 1 由两种元素组成的化合物：从右至左读作“某化某”；在氧化物中一般要读出原子个数 含有酸根（NO3、SO4、CO3、PO4）的化合物：从右至左读作“某酸某” 含有氢氧根（OH）的化合物：从右至左读作“氢氧化某” 例如：Fe3O4：四氧化三铁；MgCl2：氯化镁；Al(NO3)3：硝酸铝；Mg(OH)2：氢氧化镁。 二、 化合价 1、 化合价是用来表示元素在形成化合物时的原子个数比，是元素的一种化学性质。有正价与负价 之分。 2、 化合价的表示方法：在元素符号正上方标出化合价。符号在前，数字在后。若数字为 +2 共 69 页 第 131页 人教版九年级化学上册全册教学案 1 时，不能省略。例如：标出物质中镁元素的化合价：MgCl2。 3、 元素符号正上方的数字的含义[考点六]：表示某元素在化合物中的化合价。例如：MgCl2。 表：2 +2 示在氯化镁中镁元素显+2 价。 [考点七]各种数字的含义： ①元素符号前面的数字：表示原子的个数。 ②元素符号右上角的数字：表示离子所带的电荷数 ③元素符号右下角的数字：表示一个分子中所含的某种元素的原子个数。 ④元素符号正上方的数字：表示某元素在化合物中的化合价。 ⑤离子符号前面的数字：表示离子的个数。 ⑥