创新设计二轮地理示意图、景观图、区域图的判读剖析.ppt

典例剖析 方法总结 培优演练 技能四　地理示意图、景观图、区域图的判读 ZHUANTI JIESHUO 专　题　解　说 　　近年来，随着高考对考生能力要求的不断提高，在高考试题中，区域地图、地理示意图、景观图等都是高考命题的热点地图。学生的读图技巧将直接影响高考的成绩。因此，在复习备考期间，掌握这些常考地理热图的判读方法，对于提高地理成绩将会起到至关重要的作用。 知识体系构建 类型一　地理原理和过程示意图判读方法 [典例剖析] 例1 　[2015·课标Ⅰ，37(3)，8分]阅读图文材料，完成下列要求。 由我国自行设计、建设的青藏铁路格(尔木)拉(萨)段成功穿越了约550千米的连续多年冻土区，是全球目前穿越高原、高寒及多年冻土地区的最长铁路。多年冻土的活动层反复冻融及冬季不完全冻结，会危及铁路路基。青藏铁路建设者创造性地提出了“主动降温、冷却路基、保护冻土”的新思路，采用了热棒新技术等措施。图a示意青藏铁路格拉段及沿线年平均气温的分布，其中西大滩至安多为连续多年冻土分布区。图b为青藏铁路路基两侧的热棒照片及其散热工作原理示意图。热棒地上部分为冷凝段，地下部分为蒸发段，当冷凝段温度低于蒸发段温度时，蒸发段液态物质汽化上升，在冷凝段冷却成液态，回到蒸发段，循环反复。 根据热棒的工作原理，判断热棒散热的工作季节(冬季或夏季)，简述判断依据；分析热棒倾斜设置(图b)的原因。 【慧眼识图】 冷凝 蒸发 低 正下方 解析　从材料中可知“当热棒地上部分冷凝段温度低于地下部分蒸发段温度时，蒸发段液态物质汽化上升，在冷凝段冷却成液态，回到蒸发段，循环反复。”因此判断热棒散热的工作季节为冬季，因为冬季地温高于气温；热棒需要把铁轨下面的热量散失，因此其倾斜是为了深入铁轨正下方。 答案　冬季。依据：冬季气温低于地温，热棒蒸发段吸收冻土的热量，(将液态物质汽化上升，与较冷的地上部分管壁接触，凝结，释放出潜热，)将冻土层中的热量传送至地上(大气)。热棒倾斜设置的原因：使棒体能深入铁轨正下方，保护铁轨下的路基(多年冻土)。 [方法总结] (一)地理原理示意图的判读 地理原理示意图是反映地理事物的成因、原理和规律的图形。常见的有地球公转示意图、太阳光照示意图、大气环流示意图、气旋与反气旋形成示意图、季风成因示意图、台风示意图、地震构造示意图、背斜和向斜示意图、城市中工业布局示意图等。解读地理原理示意图的方法： 下图为大气环流示意图，图中显示了三圈环流和气压带、风带形成的原理。 (二)地理过程示意图的判读 地理过程示意图是反映地理事物的时间、空间变化过程及规律的图形。常见的有我国东部雨带推移示意图、水循环示意图、河流径流变化示意图、岩石圈物质循环示意图、城市化过程示意图、世界人口增长示意图等。解读该类示意图的一般步骤是： 下图为岩石圈物质循环示意图，图中显示了岩浆、各类岩石等的循环运动过程，揭示了三大类岩石相互转化的关系。 (三)地理事物分布模式示意图的判读 该类图利用某种模式反映地理事物与空间位置之间的必然联系(空间分布规律)、地理事物发展变化(演变规律)、地理事物之间本质的联系(空间联系规律)等。运用模式示意图可以化繁为简，化难为易，准确地理解和掌握某一地理事物和地理原理的分布规律。常见的地理事物分布模式示意图有世界气候类型分布模式图、气压带和风带分布模式图、世界洋流分布模式图、理想大陆自然带分布模式图、人类社会与环境相互关系模式图等。 地理事物分布模式图的判读技巧： (1)概括地理因素分布的一般规律、成因及特点，掌握分布模式图的由来。 (2)把规律落实到具体的地理位置。 下图为世界主要气候类型分布模式图，图中直观显示主要气候类型的成因和分布规律。 (四)地理关联示意图 地理关联示意图是指运用文字框图和箭头、线条等连接有关地理事物，表示各地理事物间相互联系、结构特征及演变规律的组合图形。判读这类图的关键是读出各要素之间的相互联系。用关联图考查的地理知识主要表现在以下几个方面： (1)某种地理现象的形成过程与影响因素，如地壳物质循环过程、水循环过程、生态系统中的物质及能量流动、人类活动与环境的辩证关系等。 (2)某一国家或区域突出地理特征的形成过程与影响因素，如西北内陆地区干旱气候的成因及对农牧业的影响等。 (3)某一企业的原材料来源、生产流程、市场销售网络图等，如某钢铁、汽车、化工、服装等公司的生产、销售网络结构图，要求考生从地理角度分析其生产与布局，这种关联图突出了个别性。 (4)某一地区环境问题产生的原因、影响因素及发展趋势、治理措施，如黄河中下游泥沙的治理，这种关联图突出了区域性。 (5)用关联图来表示由于人口过度增长而带来的粮食问题、贫困问题、能源问题、环境问