《索桥的故事》课件课程.ppt

六年级 语文 下册 第二单元 波澜 砂石 堤岸 石碑 缝隙 岷山 都江堰 草坪 雪冤 斑斓 沙滩 纱布奇妙 提问 题目 打牌 脾气 啤酒 自读课文 品味重点 自学要求： 1 自读课文的2——6小节，找出带有“心”这个词语的句子，用曲线画出，读一读，写出自己的感受。 2、小组交流、汇报 。 汇报交流 理解感悟 “鱼嘴”依旧摆在那里，看一百遍也看不出什么变化，可是在它上面，我好像看到了两千两百多年前人们的手和心。 公元前256年，蜀郡郡守李冰率领蜀地各族人民创建了都江堰这项千古不朽的水利工程。都江堰水利工程充分利用当地地理条件，根据江河出山口处特殊的地形、水脉、水势，乘势利导，科学地解决了江水自动分流（鱼嘴分水堤四六分水）、自动排沙（鱼嘴分水堤二八分沙）、控制进水流量（宝瓶口与飞沙堰）等问题，消除了水患，保证了防洪、灌溉、水运和社会用水综合效益的充分发挥。最伟大之处是建堰两千多年来经久不衰，都江堰工程至今犹存。都江堰以其“历史跨度大、工程规模大、科技含量大、灌区范围大、社会经济效益大”的特点享誉中外，在政治上、经济上、文化上，都有着极其重要的地位和作用。都江堰水利工程成为世界最佳水资源利用的典范。 汇报交流 理解感悟 我不能说这个故事是千真万的，然而碑上的文字让我们看到了那一对夫妇的心。 汇报交流 理解感悟 勇士丹柯挖出自己的心拿在手上，心在燃烧、发光，给人们带路。 丹柯是古老部族中的一个强壮，英俊的青年。当丹柯和他的族人被敌人赶入森林深处、濒于死亡的危机时，他自告奋勇带领大家披荆斩棘向前行进，反对屈服去作敌人的奴隶。当部族进入黑暗的密林，迷失了方向时，许多人埋怨、责怪起丹柯。但他并没有发怒，因为他爱他的族人。他用手抓开了自己的胸膛，掏出了一颗燃烧的心，把它高高地举在头上，照亮部族前进的道路。丹柯一直把族人带出森林，来到阳光灿烂，空气清新的大草原上之后才含笑死去 。 汇报交流 理解感悟 那样的心，那种想帮助多数人、想跟多数人的心贴近、为了多数人甚至牺牲自己的伟大的心是不会死的，不管经过百年千载，它都会发光，就像高尔基在一篇故事里所描写的“燃烧的心”那样。 那种想帮助多数人、想跟多数人的心贴近、为了多数人甚至牺牲自己的伟大的精神。