作文的结构全套解析课件新人教版研讨.ppt

　作文的结构;　　一篇成形的考场作文，思路的唯一外现方式就是文章的结构。纵观近几年的高考，我们可以从以下几个方面打造高分作文。 其一，结构最好模式化。写高考作文最好采用考前精心准备的现成的模式化结构，这样不仅能节约时间，而且能保证文章质量。临时安排行文结构，难免百密一疏，更何况文章的结构本身也比较固定，不必在此之上花太多时间。 　　其二，段落最好精短化。段落安排精致短小，这是年年高分作文在结构上的共性。因为段落精致短小，阅卷者才容易在极短时间里把握大意，及时发现亮点。相反，总是三四百字一段，又;加之文字为考生手写，不规范，且是网上阅卷，电脑呈现本也不够清晰，阅卷者把握段意就困难了许多。其三，段首句最好主旨化。一个段落主旨，最好放在段首句。也就是说，段首句应当体现主旨，展示文采，引导思路。因为段首句是阅卷老师容易注意的地方，各段段首句写好了，一篇文章的脉络往往就清楚了。 　　其四，跌宕起伏处最好标识化。文章当以曲折跌宕跳跃为美，高考作文当然也应如此。但凡跌宕起伏处最好明确标识出来，以求文章脉络明晰。如何标识呢？固定语句反复表述，割分为独立小段或设置过渡段。 　　其五，精彩之处最好独立化。一些精彩的句群或句子，思想精彩或语言精彩的，我们最好让其单独成段，以便引起阅卷者的注意，一俊遮百丑，阅卷者有了好感，这分数可能就上去了。; ;2.为什么要重视作文的结构？;　　结构冗长繁杂，层次不清：高考作文最吸引阅卷老师眼球的就是结构与语言。只有根据材料主题需要，安排恰当的结构才能光彩照人。文章结构使文章思路外现，主题通过结构来加以凸现。 文章结构单一，八股化、程式化：文章呈现出“老三段”“八股模式”，臃肿虚胖，内容空洞；或段落颠倒，语序不当；或句意跳跃，突兀逼仄；或重复啰嗦，含意不明。 文章“纵”“横”无序，杂乱无章：考生常犯的错误就是没有布局意识，没有“段与句”意识；就如同一个人一样，应骨骼健全，匀称有序。; ;【例1】阅读下面一篇文章，分析文章结构上的特点。（原文略）;　　写记叙文要有顺序。先写什么，后写什么，再写什么，只有安排得恰当，才能叙述得条理清楚。记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙四种。 　　顺叙是写记叙文最常用、最基本的方法，一般是指按照事件发展的时间先后次序来叙述。采用这种方法，能使文章的层次同事件发展的过程基本一致，容易把事件记叙得有头有尾，脉络清晰。 　　倒叙，是根据表达的需要，把事件的结局或某个最突出的片断提到前边叙述，然后再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述。倒叙能造成悬念，增强文章的吸引力，使文章引人入胜。 　　插叙，是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，然后再接着叙述原来的内容。 　　补叙，也叫追叙，是行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代。补叙通常是中心事件的有机组成部分，文章的关键之处。没有补叙，故事情节上就会出现漏洞。;【例2】阅读下面一篇文章，分析文章的结构特点。（原文略）;　　议论文写作结构模式 　　（一）总分式。这种结构有三种基本类型： 　　一是“总论——分论——总论”式：先提出论点，而后从几个方面阐述，最后总结归纳。 　　二是“总论——分论”式：先提出论点，然后从几个方面论述。 　　三是“分论——总论”式：对所要论述的问题分几个方面剖析，然后综合归纳出结论。 　　总分式的结构优点是布局严谨，层次井然，便于作者掌握议论文的层次，也便于读者阅读，但也容易形成固定化的模式而显得呆板，这点在运用时要注意。 　　（二）并列式 　　1.首先提出一个论证总题 　　2.在本论部分围绕总题列出几个平行的具体论点，分别予以论证，从各个方面阐释总题，做出结论。;　　（三）对照式 　　1.在序论部分提出中心论点 　　2.在本论部分从正反两方面提出分论点或摆出正反两方面的论据加以论证，最后进行结论。它的特点是两种看法或论据之间为一正一反的关系，或通过正反对比明辨事非，或通过正反对比突出其中一个方面的正确性。这种结构方式能起到对比鲜明、突出深化观点的作用。 　　（四）层进式 　　文章各层次之间是层层深入，步步推进的，前后顺序有严格要求，不能随意改动。 　　基本结构：论述了“为什么”后，进一步指出“怎么样”。;1.阅读下面一则材料，按照要求作文。;　　【写作提示】“享受”与“感受”是两种对待自然生活的态度，也是一个人的世界观、人生观的具体表现。审题时应抓住实质，即如何对待生活，如何摆正自己在生活中的位置。这里，“感受”与“享受”是关键词，“感受”侧重于心灵与大自然的对话和交会，而享受则侧重于对物质的体验与品味，要点则是写出独特心灵感受及对自然与社会的认识；其次，选材要本着“熟悉的陌生”原则去挖掘生活本质，探