机械电子工程专业2010级人才培养方案.doc

PAGE  PAGE 3 机械电子工程专业（080307W） 一、培养目标 培养适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展，具备设计制造、技术开发、应用研究以及生产线管理等方面的知识和能力，基础扎实、知识面广、实践能力强，具有创新精神，能在企、事业单位从事自动化生产线管理和机电一体化产品研究的高级应用型人才。 二、培养规格 1．有坚定的政治信念。热爱祖国，拥护党的领导，努力掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，能运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题。 2．具有较扎实的自然科学基础、较好的人文和社会科学基础；具有坚实的数学、物理、力学及计算机应用和外语基础。掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事本学科领域内科学研究和技术开发工作的能力。 3．能系统地掌握机电产品和系统的设计、制造及其控制的基础知识和实践技能，具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和工艺操作等基本技能，在自动化生产线设计、制造以及机电一体化产品研究等方面具有较深入的专业知识和技能。 4．有较高的综合素质和人文修养。遵纪守法，品质优良，情操高尚，行为规范；具有社会主义民主观念和公民意识；有高度的事业心和责任感以及积极进取的工作态度。有健康的身体素质和基本的体育能力；具备体育锻炼的基本知识和良好的生活习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准；有良好的心理素质、健全的人格、坚强的意志、较强的心理承受能力和乐观情绪。 三、学制及学习年限：学制四年，学习年限三至六年。 四、毕业最低学分：160学分 五、授予学位：工学学士 六、核心课程： 工程力学、电工电子技术、机械设计基础1、机械设计基础2、微机原理及应用、液压与气动、计算机控制技术、机电传动控制、自动化生产线(自动化生产线方向)、机器人技术（机电一体化方向） 学位课程： 电工电子技术、机械设计基础2、机电传动控制 自主学习课程： 计算机基础、互换性与测量技术、工程材料、传感器技术、微机原理及应用、计算机控制???术 自动化生产线方向：自动化生产线、低压电器与PLC 机电一体化方向：机器人技术、机器人结构设计 七、学期教学活动安排情况 （一）周数分配表 项目 周数理论教学复习考试专业实习生产实习课程设计毕业实习毕业设计（论文）及答辩入学毕业教育军 训寒 暑 假机 动合 计学 年学 期一一152(0.5)231.523.5二1622(2)142.527.5二三162(3)(1)32.523.5四162342.527.5三五162(6)32.523.5六162342.527.5四七096134.523.5八160.53.019.5合计951229131160.522421.5196 （二）时间安排表 学期12345678910111213141516171819201理 论 教 学（军训2周）A2理 论 教 学AB(2) D(1)3理 论 教 学A4理 论 教 学AD(3)5理 论 教 学A6理 论 教 学AD(3)7DCE8毕业设计（论文）及答辩F周数1234567891011121314151617181920注： A—复习考试，B—专业实习，C—生产实习，D-课程设计，E-毕业实习，F-毕业教育。 八、课程结构与学分比例 课程 分类必修课选修课合计其中：实验、实习、实训、课程设计、毕业设计（论文）及答辩等实践环节公共平台课程专业平台课程专业方向模块课程全校选修课程学时数666+2周728+15周128+32周2241746+49周112+49周学分数4363401416056占总学分比例26.9%39.4%25%8.7%100%35%