第15课_大萧条与罗斯福新政_预习案.4.doc

PAGE  PAGE 5 第15课 大萧条与罗斯福新政 主编:周香兰 主审:刘华民2012-4-7 【课程标准】1.了解1929－1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。 2.列举罗斯福新政的主要内容，认识罗斯福新政的特点，探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。 【重点】 1.1929－1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响是什么？ 2.罗斯福新政有什么特点？ 3.罗斯福新政的主要内容有哪些？ 【难点】经济危机的成因 对罗斯福新政的评价 【课前预习】 一、经济大危机的爆发 1.原因 (1)根本原因:资本主义制度的基本矛盾. (2)直接原因:______________与_____________的矛盾更加突出. (3)导火线:股票投机严重. 2.标志:1929年10月,美国___________证券交易所股市的崩溃. 二、大萧条的表现及特点 1.表现:股价暴跌;________倒闭;生产下降;_________剧增,生产力遭到极大破坏. 2.特点 (1)波及范围广:从________开始爆发,迅速波及所有资本主义国家,影响所有经济部门. (2)持续时间长:长达___________. (3)破坏性强:整个资本主义世界损失2500亿美元. 三、大萧条的影响 1.国际关系恶化:主要资本主义国家采取________________________________的办法.他们提高__________;实行货币__________,加深了危机. 2.引发政治危机:___________________开始泛滥;资产阶级________________摇摇欲坠. 四、罗斯福新政 1.背景 (1)危机爆发后,胡佛总统延续传统的__________________政策,不能解决经济危机. (2)全国要求改革的呼声高涨. (3)_______年,民主党人_______________________就任新一届美国总统. 2.内容 (1)整顿____________.主要通过________________、_________________、_________________和改革税制等措施，重建人们对银行的信心. 新政 (2)调整______________.通过《________________________》以及其它一些立法,力图消除生产过剩,恢复工业. (3)调整_______________. (4)实行________________和__________________. 3.特点:__________________________________________. 4.评价 (1)使美国逐渐从______________的阴影中走了出来,__________________在一定程度上得到了恢复,广大的中下层民众也从新政中获得了一定的好处. (2)新政是在面临资本主义_________社会全面来临的时代,在传统的________________政策再也不能适应生产力巨大发展的时候开辟的一条新的发展道路. (3)其核心内容是用___________的力量扩大消费,调整___________与___________的矛盾. (4)后来,新政式的调整被一些主要资本主义国家所借鉴,使资本主义获得了新的发展余地和活力. (5)新政标志着资本主义告别__________________时代,进入__________________________. (6)但它不可能改变资本主义制度的本质,无法从根本上消除经济危机. 五、凯恩斯主义 1.背景:经济危机使自由放任的政策失效,______________的经济理论开始受到人们的质疑. 2.主张 (1)政府必须放弃____________________干预经济和社会生活,成为“______________________”. (2)对付危机的办法是 . 3.评价：从根本上改变了 的观念，它的提出被成为“凯恩斯革命”。 【探究案】 6、（07山东文综）（25分）社会保障制度建设是当今世界各国普遍关注的重大问题，美国罗斯福新政对此曾做了有益探索。阅读材料，回答问题 材料一 材料二　《全国工业复兴法》包括三方面内容：一是建立国家复兴管理局。二是由国家举办各种公共工程，减少失业大军。三是适当提高劳工地位，改善劳工待遇。劳工组织有与资方谈判的权利，雇主不得以工人参加何种工会作为雇佣条件，雇主必须奠定最高工时和最低工资限额，不得雇