初中物理教科版7.1磁现象(上课用)详解.pptx

第七章 磁与电;指 南 针;;;条形;磁体上面为什么要涂成两种颜色？;;静止时总是一个磁极指南，另一个磁极指北。指南的磁极叫南极（S极），指北的磁极叫北极（N极）。;思考; ;①吸铁性：能够吸引铁、钴、镍等物质 ②两极性：两端最强，中间最弱 ③指向性：若能自由转动，则静止时总是一端指南，一端指北 ④磁极间的作用：同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引 ;;磁 场; 磁体周围存在一种看不见、摸不着能使指针偏转的物质，;探究活动二：放在磁体周围不同位置的小磁针，所指方向是否相同？;磁场方向;磁体间的相互作用就是通过磁场来实现的。;N;仿照铁屑在磁场中的排列情况，画出一些曲线。;;物理学规定：小磁针在磁场中某一点静止时，北极（N）的指向即为该点磁场的方向;人们为了形象地描述磁场，就把铁屑在磁场中的排列情况，用一些带箭头的曲线来表示，这样的曲线叫做磁感线。;磁感线上，任何一点的切线方向表示该点磁场的方向。;条形磁体的磁感线分布;在磁场中磁感线的密疏程度表示磁场强弱。;磁体外部的磁感线是从磁体的___极出来进入磁体的___极，在空中______(“相交”或“不相交”）。;;磁感线上，任何一点的切线方向表示该点磁场的方向。;磁感线的立体示意图;;磁感线;蹄形磁体的磁感线分布;同名磁极;;常见磁场的磁感线;课堂练习;课堂练习;指南针为什么能指示南北;地磁北极在地理南极附近 地磁南极在地理北极附近;三、磁化;磁化的方法：;被磁化的物体如果是铁棒，获得的磁性会立即消失;磁体被磁化后的磁极规律：;磁悬浮列车是在车厢和铁轨上分 别安放磁体，利用同名磁极相互 （ ），使列车离开地面， 从而减小列车 运行时的阻力， 提高车速。;地质工作者正在进行磁法勘探;; 1.物体能够吸引含铁质物体的性质，叫做_______ 具有这一性质的物体叫做______ 2.一根磁铁上磁性最强的部分是_______,这个部分叫_________，分别叫____极和____极 3.用一根细线系在一根条形磁铁的中间，悬挂在空气静止，可发现条形磁铁总是指向_________方向，条形磁铁的N极指______，S极指_______ ; ４、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端，发??? 　能把A端吸引过来，则物体的A端（ ） 　A一定的S极 　　　 B可能是N极 　C可能是S极　　　　D一定是N极 ５、某物体的一端靠近静止的一根小磁针，当靠近 小磁针的N极和S极时都能吸引，则这物体的这端（ ） A可能是无磁性的 B可能是N极 C可能是S极 D一定有磁性 ;; 1、有两根外形完全相同的钢棒a和b，按图（甲）放置时，它们能够相互吸引；按图（乙）放置时，它们之间感觉不出有相互作用力。则可知------------（ ） A. a和b都是磁铁 B. a和b都不是磁铁 C.a是磁铁，b不是磁铁 D. a不是磁铁 ，b是磁铁 ;2、如图所示，A、B均为外形相同且可能有磁性的钢棒，现将A挂在弹簧秤上，在B的上方从左端向右端匀速移动，若弹簧秤的示数始终不变，则 棒肯定无磁性；若弹簧秤的示数先由大变小，再由小变大，则 肯定有磁性。