第二节 专业社会工作的发展.ppt

第二节 专业社会工作的发展 ;教学目标：掌握专业社会工作的三大方法形成 的标志 教学重点：社会工作三大专业方法的形成 教学难点：判断专业的标准 教学内容： （一）社会工作作为一门专业的依据 （二）专业社会工作的起源及其初步发展 （三）社会工作三大专业方法相继形成 （四）21世纪的社会工作;（一）社会工作作为一门专业的依据;判断专业的标准 1、格林伍德的“特征论” 2、威伦斯基的“过程论” 3、林万亿的“权力论” ;（二）专业社会工作的起源及其初步发展;（三）社会工作三大专业方法相继形成 （1）个案工作 ;（2）群体工作方法的形成 1、科义尔《群体的社会过程》 2、独立小组（1937）—同等对 待（1946）—并入社会工作协 会（1955） （3）社区工作方法（1950）;（四）21世纪的社会工作;思考题：